【題目】如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器兩極板的正對面積為S,兩極板的間距為d,電容器所帶電荷量為Q,電容為C,靜電計指針的偏轉角為φ,平行板中間懸掛了一個帶電小球,懸線與豎直方向的夾角為θ,下列說法正確的是(

A. 若增大d,則φ減小,θ減小

B. 若增大Q,則φ減小,θ不變

C. A板向上提一些時,φ增大,θ增大

D. 在兩板間插入云母片時,則φ減小,θ不變

【答案】C

【解析】試題分析:當A極板遠離B板平移一段距離時,電容C減小,根據(jù)Q=CUU最大,則φ增大,θ也增大,A錯誤;若增大電荷量,根據(jù)Q=CU知電壓增大,所以靜電計指針張角變大,B錯誤;當A極板向向上平移一小段距離后,知電容C減小,根據(jù)Q=CU知電壓增大,靜電計指針張角變大,C正確;在兩板間插入云母片后,電容C增大,根據(jù)Q=CU知電壓U減小,板間場強減小,小球的擺線與豎直方向的偏轉角θ變小,φ也減小,D錯誤;故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質點的是(  )

A. 研究地球繞太陽運動的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點位置關系

C. 研究旋轉的乒乓球旋轉方向 D. 研究旋轉的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在絕緣的固定斜面上方,存在著勻強電場,電場方向平行于斜面向上,斜面上的帶電金屬塊以一定的初速度在平行于斜面的力F作用下沿斜面移動.已知金屬塊在移動的過程中,力F做功24J,金屬塊克服電場力做功8J,金屬塊克服摩擦力做功16J,重力勢能增加18J,則在此過程中金屬塊的( 。

A. 重力做正功為18J B. 電勢能增加8J

C. 動能減少18J D. 機械能減少24J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動,用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前,將該計時器固定在小車旁,如圖(a)所示。實驗時,保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運動過程中,滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。(已知滴水計時器每30s內共滴下46個小水滴)

(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是_________(填“從右向左”或“從左向右”)運動的。

(2)該小組同學根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s,加速度大小為_______m/s2。(結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體放在水平地面上,如圖1所示,已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示,物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示。求:

10~8s時間內拉力的沖量;

20~10s時間內,物體克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子ab對物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!边@主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動了天文學的發(fā)展

B. 使人類徹底擺脫了神學的影響

C. 促進了人類的思想解放

D. 使人類開始關注現(xiàn)實世界

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為5.0kg的物體,從離地面36m高處,由靜止開始勻加速下落,經(jīng)3s落地,試求:

(1)物體下落的加速度的大。

(2)下落過程中物體所受阻力的大。╣取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉動,傳送帶兩邊傾斜部分的長度都是,且與水平方向的夾角均為,F(xiàn)有兩個質量均為的小物體從傳送帶頂端都以的初速度同時沿傳送帶下滑,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是。取 。求:

(1) 兩物體到達傳送帶底端的時間差(結果可用分數(shù)表示);

(2)整個下滑過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量

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