【題目】如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子ab對物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8

【答案】FTa=" 50" N FTb=" 30" N

【解析】試題分析:物體處于平衡狀態(tài),所受的合外力為零.以物體為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件采用正交分解法求解.

解:以物體為研究對象,進行受力分析:重力G、a繩的拉力Tab繩的拉力Tb,作出力圖如圖所示.

以水平方向為x軸,豎直方向為y軸建立直角坐標系,如圖所示.

由共點力的平衡條件得:

Tb﹣Tasin37°=0 ①

Tacos37°°﹣G=0 ②

得:Ta==N=50N ③

代入得:Tb=Tasin37°=50×0.6N=30N

答:繩子ab對物體的拉力分別是50N30N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】19世紀30年代,法拉第提出一種觀點,認為在電荷周圍存在電場,電荷之間通過電場傳遞相互作用力.如圖所示,對于電荷A和電荷B之間的電場,下列說法中正確的是( )

A.電荷B在電荷A的電場中受電場力的作用,自身并不產(chǎn)生電場

B.撤去電荷B,電荷A激發(fā)的電場就不存在了

C.電場是法拉第假想的,實際上并不存在

D.空間某點的電場場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚島群島自古以來就是中國領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場.91612時休漁結(jié)束,我國派出海監(jiān)編隊到釣魚島海域護漁.如圖,中國海監(jiān)46船(甲)和中國海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動.如果以釣魚島為參照物,上述事實說明( )

A. 甲船向西運動,乙船不動

B. 乙船向西運動,甲船不動

C. 甲船向西運動,乙船向東運動

D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細直桿放入風(fēng)洞實驗室.小球孔徑略大于細桿直徑.如圖所示.

1)當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運動,這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動摩擦因數(shù).

2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細桿上滑下距離s=3.75m所需時間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器兩極板的正對面積為S,兩極板的間距為d,電容器所帶電荷量為Q,電容為C,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角為φ,平行板中間懸掛了一個帶電小球,懸線與豎直方向的夾角為θ,下列說法正確的是(

A. 若增大d,則φ減小,θ減小

B. 若增大Q,則φ減小,θ不變

C. A板向上提一些時,φ增大,θ增大

D. 在兩板間插入云母片時,則φ減小,θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,截面是直角梯形的物塊放在在光滑水平地面上,其兩個側(cè)面恰好與兩個固定在地面上的壓力傳感器PQ相接觸,斜面ab上的ac部分光滑,cb部分粗糙。開始時兩壓力傳感器的示數(shù)均為零。在a端由靜止釋放一金屬塊,下列說法正確的是

A. 金屬塊在ac之間運動時,傳感器PQ示數(shù)均為零

B. 金屬塊在ac之間運動時,傳感器P的示數(shù)為零,Q的示數(shù)不為零

C. 金屬塊在cb之間運動時,傳感器PQ示數(shù)可能均為零

D. 金屬塊在cb之間運動時,傳感器P的示數(shù)一定不為零,Q的示數(shù)一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在空中水平射出的子彈,下列說法正確的是(不計空氣阻力)(

A.豎直方向速度增大

B.水平方向速度增大

C.水平方向速度減小

D.加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做互成角度的兩個力的合成實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖(a)所示.

1試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下的合力圖示,并用F表示此力.______

2有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

3如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)________.(填李明或張華)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,框架面積為S,框架平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向垂直,則穿過平面的磁通量的情況是( )

A. 圖示位置時等于BS

B. 若使框架繞轉(zhuǎn)過60°角,磁通量為BS

C. 若從初始位置轉(zhuǎn)過90°角,磁通量為零

D. 若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角,磁通量變化量為2BS

E. 若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角,磁通量變化量為零

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