一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d，極板分別與電池兩極相連，上極板中心有一小孔（小孔對電場的影響可忽略不計）．小孔正上方
d
2
處的P點有一帶電粒子，該粒子從靜止開始下落，經(jīng)過小孔進入電容器，并在下極板處（未與極板接觸）返回．若將下極板向上平移
d
3
，則從P點開始下落的相同粒子將（　�。�
A．打到下極板上B．在下極板處返回
C．在距上極板
d
2
處返回		D．在距上極板
2d
5
處返回
對下極板未移動前，從靜止釋放到速度為零的過程運用動能定理得，mg?
3
2
d-qU=0．
將下極板向上平移
d
3
，設(shè)運動到距離上級板x處返回．
根據(jù)動能定理得，mg?(
d
2
+x)-
x
2
3
d
?qU=0
聯(lián)立兩式解得x=
2d
5
．故D正確，A、B、C錯誤．
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

超高壓帶電作業(yè)的電工穿戴的工作服是用包含銅絲的織物制成的，下列說法正確的是（　�。�
A．銅絲電阻小，能對人體起到保護作用
B．電工被銅絲紡織的衣服所包裹，使體內(nèi)電勢保持為零，對人體起保護作用
C．電工被銅絲紡織的衣服所包裹，使體內(nèi)電場強度保持為零，對人體起保護作用
D．銅絲必須達到一定的厚度，才能對人體起到保護作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

影響平行板電容器電容的因素有很多，探究中需采用控制變量法．如圖，充滿電的兩個極板所帶電荷量不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，改變電容器的結(jié)構(gòu)，關(guān)于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．保持d不變，減小S，則θ變大
B．保持d不變，減小S，則θ變小
C．保持S不變，增大d，則θ變小
D．保持S不變，增大d，則θ不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

M、N兩金屬板豎直放置，使其帶電后與電源斷開，懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向．設(shè)P球始終不與金屬極板接觸，下列會使OP懸線與豎直方向的夾角增大的措施是（　�。�
A．緊貼M板插入一塊適當厚度的金屬板
B．保持N板不動，將M板緩慢向右平移少許
C．保持M板不動，將N板緩慢向右平移少許
D．保持M板不動，將N板緩慢向下平移少許

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地．指出下列三個圖所示的情況下，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)變化情況：
①正對面積減小時，靜電計指針的偏角______；
②板間距離增大時，靜電計指針的偏角______；
③插入電介質(zhì)時，靜電計指針的偏角______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平等板電容器兩極板之間的電勢差為U，現(xiàn)使B板帶電，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．增大兩極板之間的距離，則靜電計指針張角增大
B．將A板稍微上移，則靜電計指針張角將變大
C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大
D．若將A板拿走，則靜電計指針張角變?yōu)榱悖ㄖ羔橀]合）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電動勢E=9V，內(nèi)阻r=0.5Ω，電阻R1=5.0Ω，R2=3.5Ω，R3=6.0Ω，R4=3.0Ω，電容C=2.0μF。兩板間距離為0.17 m。

（1）求電鍵接到a時，電容的帶電量是多少？上極板帶何種電荷？
（2）求電鍵從與a接觸到與b接觸時，通過R3的電荷量是多少？上極板帶何種電荷？
（3）若兩極板中央有一個帶電粒子，當電鍵與a接觸時，正好處于靜止狀態(tài)，若電鍵與b接觸后，帶電粒子向哪極板運動？經(jīng)過多長時間到達極板？（不考慮電容充放電時間，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖實驗裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接，B極板接地。

（1）若極板B稍向上移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角　   　（填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨　　　　而增大；
（2）若極板B稍向左移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角　  　（填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨　　　而增大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一般來說，電容器極板的正對面積越_________、極板間的距離越_________，電容器的電容就越大。

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同步練習冊答案