一般來說,電容器極板的正對(duì)面積越_________、極板間的距離越_________,電容器的電容就越大。
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試題分析:根據(jù)公式可得,兩極板間的正對(duì)面積越大,距離越小,電容器的電容就越大,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d,極板分別與電池兩極相連,上極板中心有一小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì)).小孔正上方
d
2
處的P點(diǎn)有一帶電粒子,該粒子從靜止開始下落,經(jīng)過小孔進(jìn)入電容器,并在下極板處(未與極板接觸)返回.若將下極板向上平移
d
3
,則從P點(diǎn)開始下落的相同粒子將( 。
A.打到下極板上B.在下極板處返回
C.在距上極板
d
2
處返回
D.在距上極板
2d
5
處返回

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把一個(gè)平行板電容器接在電壓U="10" V的電源上,現(xiàn)進(jìn)行下列四步操作:(1)閉合S;(2)在兩板中央插入厚為d/2的金屬板;(3)斷開S;(4)抽出金屬板,則(   )
A.閉合S瞬間電容器會(huì)充電、 且B板帶正電
B.兩板中央插入厚為d/2的金屬板穩(wěn)定后,電容器的電量為原來2倍
C.抽出金屬板后,AB板的電壓U=10V
D.如兩板中央插入厚為d/2的陶瓷后,電容器的電量也為原來2倍(陶瓷的電介常數(shù)>2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度   (   )

A.一定減小     B.一定增大
C.一定不變     D.可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中各元件值分別為:R1=R2=10Ω,R3=R4=20Ω,電容C=300μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻不計(jì),原先雙擲開關(guān)S與觸點(diǎn)2接觸,則當(dāng)開關(guān)S從與觸點(diǎn)2接觸改為與觸點(diǎn)1接觸,且電路穩(wěn)定后,試求:

(1)求電容器C所帶電荷量;
(2)若開關(guān)從與觸點(diǎn)1接觸改為觸點(diǎn)2接觸,直到電流變?yōu)?時(shí)為止,求通過電阻R1的電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一充電后的平行板電容器,若保持兩極板間的正對(duì)面積、間距和電荷量不變,在兩板間插入一電介質(zhì),則其電容C和兩極板間的電勢(shì)差U的變化情況是(   )
A.C和U均增大B.C增大,U減小
C.C減小,U增大D.C和U均減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于以下4幅圖的說法中,正確的是(  )
A.甲圖所示為可變電容器,動(dòng)片旋出時(shí)可以使其與定片的距離增大,從而改變電容
B.乙圖所示裝置可以用來儲(chǔ)存電荷
C.丙圖中電容器只要與電源相連,電流表的示數(shù)始終不為零。
D.丁圖所示是電解電容器,擊穿電壓為80V

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,板間距離為d, 今在兩板的中點(diǎn)處放一電荷q,則它所受電場(chǎng)力的大小為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一充電的平行板電容器,兩板間電壓為3V,現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4 C,于是電容器兩極板間電壓降為原來的1/3,此電容器的電容是_______μF,電容器原來的帶電荷量是________C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案