19.日本大地震以及隨后的海嘯給日本造成了巨大的損失.災后某中學的部分學生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設(shè)計了如下的模型:如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示.已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.求:
(1)運動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)距出發(fā)點多遠時物體的速度達到最大?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律,當物體的合力最大時,其加速度最大.由圖讀出推力的最大值即可求出最大加速度.
(2)分析物體的運動情況:物體先加速運動,當合力為零為后做減速運動.速度最大時推力就能得到,再由圖讀出位移.由動能定理可求出最大速度時的位置.

解答 解:(1)由牛頓第二定律得F-μmg=ma,
當推力F=100 N時,物體所受合力最大,加速度最大,代入數(shù)據(jù)解得:
a=$\frac{F}{m}$-μg=$\frac{100}{4}-0.5×10$=20 m/s2
(2)由圖象求出,推力F隨位移x變化的數(shù)值關(guān)系為:
F=100-25x,
速度最大時,物體加速度為零,則F=μmg,
代入數(shù)據(jù)解得x=3.2 m.
答:(1)運動過程中物體的最大加速度為20 m/s2
(2)在距出發(fā)點3.2m位置時物體的速度達到最大.

點評 本題有兩個難點:一是分析物體的運動過程,得出速度最大的條件;二是能理解圖象的物理意義,“面積”等于推力做功,是這題解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,光滑固定斜面體ABC的兩個底角∠A=37°,∠B=53°,兩個物塊通過一繞過定滑輪的輕繩相連放于兩斜面上,給m2一沿斜面向下的初速度,結(jié)果m2剛好能沿斜面勻速下滑,若將m1、m2互換位置,并同時釋放兩物塊,則m1的加速度(重力加速度為g)( 。
A.大小為0.1g     方向沿斜面向上B.大小為0.1g     方向沿斜面向下
C.大小為0.2g     方向沿斜面向上D.大小為0.2g     方向沿斜面向下

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,初速為零的電子經(jīng)電壓U1加速后,垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場時側(cè)向位移位y,已知偏轉(zhuǎn)板間距離為d,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,板長為l.為了提高偏轉(zhuǎn)靈敏度(每單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的側(cè)向位移),可采用下面哪個辦法( 。
A.增大加速電壓U1B.增大偏轉(zhuǎn)電壓U2C.減小板間距離dD.增大板長l

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7.如圖,為一理耦自制變壓器,輸入端接入交流穩(wěn)壓電源,其電壓隨時間變化關(guān)系e=40$\sqrt{2}$sin 100π(V),負載電阻R=10.0Ω,已知n1、n2的比值為2:1,閉合開關(guān)S,則( 。
A.該交變電流的頻率為100Hz
B.該負載的電壓有效值為20$\sqrt{2}$ V
C.負載電荷R所消耗的電功率為40$\sqrt{2}$W
D.電路中理想交流電流表A的示數(shù)為2.0A

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14.如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,在B上作用一個水平向右的拉力F后,下列說法中正確的是( 。
A.由于A、B間存在摩擦,故無論F多大,A、B兩者均能保持相對靜止,一起向前運動
B.要保持A、B兩者相對靜止,F(xiàn)必須小于等于9N
C.當F=6N時,A、B間的摩擦力大小為2N
D.隨著F的不斷增大,A的加速度也將不斷增大

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4.如圖所示,小球(與彈簧不相連)將輕質(zhì)彈簧壓縮后由靜止釋放,小球在彈力和恒定阻力的作用下沿水平面向右運動.彈簧在彈性限度內(nèi),小球從開始運動到與彈簧剛分離的過程中,用v、s、a、F分別表示小球的速度、位移、加速度和所受彈力,t表示時間,規(guī)定水平向右為正方向,則下列圖象可能正確描述這一運動規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖甲所示,水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一理想定滑輪,一輕繩跨過滑輪,繩兩端分別連接小物塊A和B.保持A的質(zhì)量不變,改變B的質(zhì)量m,當B的質(zhì)量連續(xù)改變時,得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線,如圖乙所示,設(shè)加速度沿斜面向上的方向為正方向,空氣阻力不計,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的傾角為θ,下列說法正確的是( 。
A.若θ已知,可求出A的質(zhì)量B.若θ未知,可求出乙圖中a1的值
C.若θ已知,可求出乙圖中a2的值D.若θ已知,可求出乙圖中m0的值

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖某裝卸工要將質(zhì)量為50Kg的木箱搬到卡車上,找來了長為4.4m的木板,做了一個傾角為37°的斜面.裝卸工用大小為550N、方向與斜面平行的斜向上的拉力F將木箱拉上卡車.已知木箱與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)木箱向上加速運動時加速度的大小.
(2)要將木箱拉上卡車,拉力F至少需作用多長的距離?
(3)F作用最小距離時,將一箱貨物從地面拉上車的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列可能實現(xiàn)的有:( 。
A.合力不為0但合外力做功為0B.合力不變,但物體的動能不斷受化
C.合力不斷變化,但物體動能不變D.合力為零,物體動能也不斷變化

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