摩天大樓中一部直通高層的客運電梯,行程超過百米。電梯的簡化模型如1所示?紤]安全、舒適、省時等因索,電梯的加速度a是隨時間t變化的。已知電梯在t = 0時由靜止開始上升,a - t圖像如圖2所示。電梯總質最m = 2.0× kg。忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2

(1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)類比是一種常用的研究方法。對于直線運動,教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請你借鑒此方法,對比加速度的和速度的定義,根據(jù)圖2所示a - t圖像,求電梯在第1s內的速度改變量△v1和第2s末的速率v2;
(3)求電梯以最大速率上升時,拉力做功的功率p:再求在0~11s時間內,拉力和重力對電梯所做的總功W。
(1) 
(2)  
(3)  
解(1)由牛頓第二定律得
由a-t圖像可知,對應的加速度分別為,


(2)類比可得所求速度變化量等于第1s內a-t圖線下的面積

同理可得
第2s末的速率
(3)由a-t圖像可知,內速率最大,其值等于內a-t圖線下的面積,

此時電梯做勻速運動,拉力F等重力mg,所求功率

由動能定理得:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖水平向左的拉力F作用在木塊2上,三木塊一起向左勻速運動,以下說法正確的是
A.木塊1受到了向左的摩擦力
B.木塊2受到了2對平衡力
C.木塊1、2間有2對作用力和反作用力
D.木塊2、3間有2對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對物體A施加一水平力F, F-t關系圖象如圖乙所示.兩物體在力F作用下由靜止開始運動,且始終相對靜止,則(       )

A.A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同
B.0~1s時間內兩物體間的摩擦力大小不變
C.兩物體做勻變速直線運動
D.兩物體沿直線做往復運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將兩個相同的條形磁鐵吸在一起,置于水平桌面上,下面說法正確的是(  )

A.B對桌面的壓力的大小等于A、B的重力之和
B.B對桌面的壓力小于A、B的重力之和
C.A對B的壓力的大小等于A的重力       
D.A對B的壓力大于A的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490 N.他將彈簧秤移至電梯內稱,0至9s時間段內電梯由靜止開始運動,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,求電梯在這9s內的位移。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力Ft1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示。試求:

(1)斜面的摩擦因素。
(2)拉力F的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將質量為2kg的物體放在地面上,然后用豎直向上的拉力使物體由靜止開始豎直向上運動。如果此過程中物體的機械能與物體位移的關系圖像如下圖,已知當?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2,重力勢能的參考面為地面,那么下列說法正確的是(     )
A.物體上升前2m過程中做勻加速運動,其加速度為5m/s2
B.整個過程中拉力做功的功率一直是增大的
C.物體上升前2m和后2m所經歷的時間相等
D.x=2m時,物體的動能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在一光滑水平的桌面上,放置一質量為M.寬為L的足夠長“U”形框架,其ab部分電阻為R,框架其他部分的電阻不計.垂直框架兩邊放一質量為m.電阻為R的金屬棒cd,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,棒通過細線跨過一定滑輪與勁度系數(shù)為k.另一端固定的輕彈簧相連.開始彈簧處于自然狀態(tài),框架和棒均靜止.現(xiàn)在讓框架在大小為2 μmg的水平拉力作用下,向右做加速運動,引起棒的運動可看成是緩慢的.水平桌面位于豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度為B.問:
(1)框架和棒剛開始運動的瞬間,框架的加速度為多大?
(2)框架最后做勻速運動(棒處于靜止狀態(tài))時的速度多大?
(3)若框架通過位移s后開始勻速運動,已知彈簧彈性勢能的表達式為(x為彈簧的形變量),則在框架通過位移s的過程中,回路中產生的電熱為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,物體A的質量為2m,物體B的質量為m,A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的摩擦不計,用水平力F向右推A使A、B一起加速運動,則B對A的作用力大小為

A.              B.
C.             D.

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