【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中(　　)

A. 重力做功2mgR B. 機械能減少mgR

C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR

【答案】D

【解析】試題分析：重力做功WG=mg（2R-R）=mgR，故A錯誤；小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，則有，解得： ,則機械能減少量為△E=mgR-mvB2=0．5mgR，故B錯誤．根據(jù)動能定理得：合外力做功 W合=mvB2=0．5mgR，故C錯誤．根據(jù)功能原理可知，克服摩擦力做功等于機械能的減少，為0．5mgR，故D正確，故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地，并且讓腿適當彎曲。說法正確的是（ ）

A. 減小沖量

B. 使動量的增量變得更小

C. 增大人對地面的壓強，起到安全作用

D. 延長與地面的作用時間，從而減小沖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(a)圖表示光滑平臺上，物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計，（b）圖為物體A與小車B的v-t圖像，由此可知

A. 小車上表面長度

B. 物體A與小車B的質(zhì)量之比

C. A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)

D. 相對滑動長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勁度系數(shù)為k，原長為l0的輕彈簧一端固定，另一端受拉力作用，在彈性限度內(nèi)的長度為l，則拉力大小為

A. k（l+l0） B. k（l-l0） C. kl D. kl0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:

(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s;

(2)從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ;

(3)人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力;

(4)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v= m/s此時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工廠生產(chǎn)車間的流水線安裝的是“U”形傳送帶，AB、CD段為直線，BC段為同心半圓，其中的虛線為半徑為R的半圓�。と藢①|(zhì)量均為m的工件無初速放至勻速運行的傳送帶A端，在D端附近看到相鄰工件間的距離均為L，每隔時間t在D端接收到一個工件．求：

(1) 傳送帶運行的速度v.

(2) 在BC段每一個工件受到的摩擦力大小f.

(3) 每個工件放至傳送帶后與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧運動是一種理想化的運動模型，是機械振動中最簡單、最基本的振動。它具有如下特點：

1）簡諧運動的物體受到回復力的作用，回復力F回的大小與物體偏離平衡位置的位移x成正比，回復力的方向與物體偏離平衡位置的位移方向相反，即：F回 = -kx，其中k為振動系數(shù)，其值由振動系統(tǒng)決定；

2）簡諧運動是一種周期性運動，其周期與振動物體的質(zhì)量的平方根成正比，與振動系統(tǒng)的振動系數(shù)的平方根成反比，而與振幅無關，即： 。

試論證分析如下問題：

（1）如圖甲，擺長為L、擺球質(zhì)量為m的單擺在AB間做小角度的自由擺動，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

a. 當擺球運動到P點時，擺角為θ，畫出擺球受力的示意圖，并寫出此時刻擺球受到的回復力F回大��；

b. 請結(jié)合簡諧運動的特點，證明單擺在小角度擺動時周期為。

（提示：用弧度制表示角度，當角θ很小時，sinθ ≈ θ，θ角對應的弧長與它所對的弦長也近似相等）

（2）類比法、等效法等都是研究和學習物理過程中常用的重要方法。長為L的輕質(zhì)絕緣細線下端系著一個帶電量為+q，質(zhì)量為m的小球。將該裝置處于場強大小為E的豎直向下的勻強電場中，如圖乙所示；將該裝置處于磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向里的勻強磁場中，如圖丙所示。帶電小球在乙、丙圖中均做小角度的簡諧運動。請分析求出帶電小球在乙、丙兩圖中振動的周期。

（3）場是物理學中重要的概念，除了電場和磁場，還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的，地球附近的引力場叫做重力場。

a. 類比電場強度的定義方法，定義“重力場強度”，并說明兩種場的共同點（至少寫出兩條）；

b. 類比電場中的電場線，在圖丁地球周圍描繪出“重力場線”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組數(shù)據(jù)中能算出地球質(zhì)量的是（萬有引力常量G是已知的）（ ）

A. 地球繞太陽運行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r

B. 月球繞地球運行的周期T和地球的半徑r

C. 月球繞地球運動的角速度和地球的半徑r

D. 月球繞地球運動的周期T和軌道半徑r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的速度

B. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度

C. 如果需要，地球同步通訊衛(wèi)星可以定點在地球上空的任何一點

D. 地球同步通訊衛(wèi)星只能定點在赤道上空。

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