【題目】人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地，并且讓腿適當彎曲。說法正確的是（ ）

A. 減小沖量

B. 使動量的增量變得更小

C. 增大人對地面的壓強，起到安全作用

D. 延長與地面的作用時間，從而減小沖力

【答案】D

【解析】A、B、D、人在和地面接觸時，人的速度減為零，以向上為正，由動量定理可得：I=△P，所以（F-mg）t=0-m(-v)； 而腳尖著地可以增加人著地的時間，由公式可知可以減小受到地面的沖擊力，而動量減小量和合力沖量是一定的；
故A、B錯誤，D正確；C、減小了地面對人的沖力，從而減小了人對地面的壓強，故C錯誤；故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力做功和重力勢能，下列說法中正確的是：

A. 重力做功與路徑無關(guān)

B. 當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定減小

C. 重力勢能為負值，說明其方向與規(guī)定的正方向相反

D. 重力勢能的大小與零勢能面的選取無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 原子核結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

B. 對黑體輻射的研究表明：隨著溫度的升高，輻射強度的最大值向波長較短的方向移動

C. 核泄漏事故污染物Cs137能夠產(chǎn)生對人體有害的輻射，其核反應(yīng)方程式為，可以判斷x為正電子

D. 一個氫原子處在n=4的能級，當它躍遷到較低能級時，最多可發(fā)出6種頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在原子核物理中，研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”．這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學模型類似．兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連，在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài)．在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一小球C沿軌道以速度v０射向B球，如圖所示．C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D．在它們繼續(xù)向左運動的過程中，當彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變．然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不粘連．過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機械能損失）．已知A球的質(zhì)量為3ｍ、B、C球的質(zhì)量均為ｍ.求：

（1）彈簧長度剛被鎖定后A球的速度vA；

（2）在A球離開擋板P之后的運動過程中，A球速度的最大值vAmax；

（3）在A球離開擋板P之后的運動過程中，D球速度最小時彈簧的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面。前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量之外還具有動量。由狹義相對論可知，一定的質(zhì)量m與一定的能量E相對應(yīng)： ，其中c為真空中光速。

(1)已知某單色光的頻率為ν，波長為λ，該單色光光子的能量，其中h為普朗克常量。試借用質(zhì)子、電子等粒子動量的定義：動量=質(zhì)量×速度，推導該單色光光子的動量。

(2)光照射到物體表面時，如同大量氣體分子與器壁的頻繁碰撞一樣，將產(chǎn)生持續(xù)均勻的壓力，這種壓力會對物體表面產(chǎn)生壓強，這就是“光壓”，用I表示。一臺發(fā)光功率為P0的激光器發(fā)出一束某頻率的激光，光束的橫截面積為S，當該激光束垂直照射到某物體表面時，假設(shè)光全部被吸收，試寫出其在物體表面引起的光壓的表達式。

(3)設(shè)想利用太陽光的“光壓”為探測器提供動力，將太陽系中的探測器送到太陽系以外，這就需要為探測器制作一個很大的光帆，以使太陽光對光帆的壓力超過太陽對探測器的引力，不考慮行星對探測器的引力。一個質(zhì)量為m的探測器，正在朝遠離太陽的方向運動。已知引力常量為G，太陽的質(zhì)量為M，太陽輻射的總功率為P0，設(shè)帆面始終與太陽光垂直，且光帆能將太陽光全部吸收。試估算該探測器光帆的面積應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t＝0時速率為1 m/s。從此刻開始在與初速度相反的方向上施加一水平作用力F。力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖甲、乙所示，兩圖取同一正方向，取g＝10 m/s2，則下列說法正確的是

A. 滑塊的質(zhì)量為2 kg

B. 第1 s內(nèi)摩擦力對滑塊做功為－1 J

C. 第2 s末拉力F的瞬時功率為0.3 W

D. 第2 s內(nèi)拉力F的平均功率為0.15 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab＝bd＝5m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)B.c時的速度分別為vb、vc，則（ ）

A. va＝3.5m/s B. vb＝3.0m/s C. de＝2.25m D. 從d到e所用時間為4s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為一物體做直線運動的v-t圖象，由圖象所給信息可以判斷，在0-t1和t1-t2時間內(nèi)

A. 0-t1時間內(nèi)物體走的位移比t1-t2時間內(nèi)走的位移大

B. 在0-t1和t1-t2時間內(nèi)進行比較，它們的速度方向相同，加速度方向相反

C. 0-t1時間內(nèi)物體的加速度比t1-t2時間內(nèi)的加速度小

D. 在0-t1和t1-t2時間內(nèi)進行比較，它們的速度方向相反，加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中(　　)

A. 重力做功2mgR B. 機械能減少mgR

C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR

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