如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖，當汽車處于靜止或勻速直線運動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動．當汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動．若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是 （   ）

A．向左行駛、突然剎車
B．向右行駛、突然剎車
C．向左行駛、勻速直線運動
D．向右行駛、勻速直線運動

B

解析試題分析：根據(jù)汽車安全帶控制裝置的原理，當汽車處于靜止或勻速直線運動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，C\D錯誤，若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，表示汽車向左加速行駛或向右剎車，A錯誤，B正確�？键c：本題考查了慣性的應用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

風洞實驗室中可產(chǎn)生水平向右方向的大小可調(diào)節(jié)的風力�，F(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑。已知小球的重力為G。

（1）當桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風力的大小，使小球在桿上作勻速運動，這時小球所受的風力大小為重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)。
（2）若將桿與水平方向間夾角為37°并固定，要使小球在細桿上勻速上滑，應將水平風力調(diào)到多大？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力)，某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50  kg，g取10 m/s2.試求：
(1)此時地面對人的支持力的大��；
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是：

A．物體速度為零時，物體一定處于平衡狀態(tài)
B．靜止的物體才能平衡，運動的物體不能平衡
C．加速度不為零時,物體也可能平衡
D．只要物體加速度為零,不管其運動還是靜止,都一定處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關(guān)于小車在此種情況下的運動，下列敘述正確的是(　　)．

A．小車勻速向左運動
B．小車可能突然向左加速
C．小車可能突然向左減速
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是

A．運動速度大的物體比速度小的物體難停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性
B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大
C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在地球上慣性比在月球上大
D．物體含的物質(zhì)越多，慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于牛頓運動定律的描述正確的是（  ）

A．慣性是由物體的速度和質(zhì)量共同決定的
B．牛頓利用理想斜面實驗否定了“力是維持物體運動的原因”
C．牛頓第一定律不是牛頓第二定律的特殊情形，彼此獨立
D．一對作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（單選）如圖所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，桿對地面上的人的壓力大小為（    ）

A．（M+ m） g －maB．（M+ m） g +ma
C．（M+ m） gD．（M－m） g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

牛頓的三大運動定律構(gòu)成了物理學和工程學的基礎(chǔ)．它的推出、地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過去一千多年中最杰出的科學巨人之一．下列說法中正確的是(　　)．

A．牛頓第一定律是牛頓第二定律的一種特例
B．牛頓第二定律在非慣性系中不成立
C．兩物體之間的作用力和反作用力是一對平衡力
D．為紀念牛頓，人們把“力”定義為基本物理量，其基本單位是“牛頓”

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