【題目】“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器，它們的固有頻率分別處于高音、音低頻段，分別稱為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器.音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái)，送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路圖，高、低頻混合電流電a、b端輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則：（ ）

A. 甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器

B. C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器

C. L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器

D. L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

【答案】D

【解析】

這是一個(gè)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，考查對(duì)電感、電容在高頻、低頻同時(shí)存在的電路中的綜合作用．只要抓住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可進(jìn)行綜合分析．電路中的電感和電容作用可以簡(jiǎn)單概括為：電感——通直流，阻交流，通低頻，阻高頻；電容——通交流，隔直流，通高頻，阻低頻

思路這是一個(gè)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，考查對(duì)電感、電容在高頻、低頻同時(shí)存在的電路中的綜合作用．只要抓住基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可進(jìn)行綜合分析．電路中的電感和電容作用可以簡(jiǎn)單概括為：電感——通直流，阻交流，通低頻，阻高頻；電容——通交流，隔直流，通高頻，阻低頻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底板光滑的小車上用兩只量程為20N的完全相同的彈簧秤甲和乙拉住一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊，在水平地面上，當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)均為10N。當(dāng)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?/span>8N，這時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1.5kg的小球從高20m處自由下落(空氣阻力不計(jì)，g取10m/s2)到軟墊上，反彈后上升最大高度為5.0m，小球與軟墊接觸的時(shí)間為1.0s，在接觸時(shí)間內(nèi)小球受到軟墊的平均作用力為 ( )

A. 30N B. 45N C. 60N D. 75N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值．將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵S，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持滑片位置不變，改變電阻箱的阻值R，得到多組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)，并繪出的U-R圖象如圖（b）所示．

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖在圖（c）中畫(huà)出缺少的兩根導(dǎo)線________．

(2)用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為5.0V，利用圖（b）中的U－R圖象可得Rx＝___Ω.（保留兩位有效數(shù)字）．

(3)使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電源的電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變，但其內(nèi)阻增大，若仍使用該裝置和圖（b）中的U－R圖象來(lái)測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”） ．若仍想使用該電路和（b）中測(cè)繪的U－R關(guān)系圖像測(cè)量電阻，則需對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)單修正：將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω，并接入a、b之間，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表示數(shù)為________V，之后保持滑動(dòng)變阻器阻值不變，即可用原來(lái)的方法繼續(xù)測(cè)量電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱�，它的加速度一定越�?/span>

B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，它的速度也一定為零

C．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)叫�，它的加速度一定越�?/span>

D．加速度的大小是表示物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化率的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在下滑的過(guò)程中再加一個(gè)作用力，則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 在上加一豎直向下的力，則將保持勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)地?zé)o摩擦力的作用

B. 在上加一個(gè)沿斜面向下的力，則將做加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)地有水平向左的靜摩擦力的作用

C. 在上加一個(gè)水平向右的力，則將做減速運(yùn)動(dòng)，在停止前對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用

D. 無(wú)論在上加什么方向的力，在停止前對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球，小球從某一高度擺下。當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)繩對(duì)小球拉力的大小可能為零

B. 小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的速度越大，細(xì)繩對(duì)小球的拉力越小

C. 小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的速度越大，細(xì)繩對(duì)小球的拉力越大

D. 細(xì)繩對(duì)小球的拉力大小與小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的速度大小無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣東臺(tái)風(fēng)“山竹”的出現(xiàn)引起多地的暴風(fēng)雨，嚴(yán)重影響道路交通安全。在大廣高速公路上某一段直線車道上，有同向勻速行駛的貨車A和轎車B，其速度大小分別為vA=10m/s，vB=30m/s，轎車在貨車后距離為s0＝200m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時(shí)轎車立即剎車，剎車時(shí)加速度a的大小為0.8 m/s2。兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。

（1）若轎車剎車時(shí)貨車以速度vA勻速行駛，通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞；

（2）若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào)，貨車司機(jī)經(jīng)10s收到信號(hào)并立即加速行駛，則貨車的加速度至少多大時(shí)才能避免與轎車相撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C處分別固定電荷量相等的正負(fù)點(diǎn)電荷．BOD是AC的中垂線，M、N關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱．若檢驗(yàn)電荷一q僅在電場(chǎng)力的作用下沿DOB運(yùn)動(dòng)，設(shè)M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為、，檢驗(yàn)電荷通過(guò)M、N兩點(diǎn)時(shí)的加速度分別為、，速度分別為、，由M到O、O到N的過(guò)程中電場(chǎng)力做功絕對(duì)值分別為W1、W2，則下列關(guān)系正確的是

A. ＞ B. > C. < D. W1>W2

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