【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗電路來測量未知電阻Rx的阻值.將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,得到多組電壓表的示數(shù)UR的數(shù)據(jù),并繪出的U-R圖象如圖(b)所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖在圖(c)中畫出缺少的兩根導(dǎo)線________

(2)用待測電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的UR圖象可得Rx___Ω.(保留兩位有效數(shù)字).

(3)使用較長時間后,電源的電動勢可認(rèn)為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的UR圖象來測定某一電阻,則測定結(jié)果將________(選填偏大”、“偏小不變”) .若仍想使用該電路和(b)中測繪的UR關(guān)系圖像測量電阻,則需對電路進(jìn)行簡單修正:將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,調(diào)整滑動變阻器滑片的位置,使電壓表示數(shù)為________V,之后保持滑動變阻器阻值不變,即可用原來的方法繼續(xù)測量電阻.

【答案】 25 偏小 4.0

【解析】

根據(jù)電路圖連線,如圖所示;


2)由圖(b)得到,當(dāng)縱坐標(biāo)5.0V時,橫坐標(biāo)為25.0Ω;
3a、b兩點間這段電路可以當(dāng)作一個等效的電源,當(dāng)?shù)刃щ娫吹膬?nèi)電阻變大時,外電阻相同時,外電路分得的電壓減小,重新作出U-R圖,如圖所示;

相同的電壓表讀數(shù),測量值小于真實值;

將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,調(diào)整滑動變阻器滑片的位置,由圖像可知,使電壓表示數(shù)為4.0V,之后保持滑動變阻器阻值不變,即可用原來的方法繼續(xù)測量電阻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示,P是一個微粒源,能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒.高度為h的探測屏AB豎直放置,離P點的水平距離為L,上端AP點的高度差也為h.

(1)若微粒打在探測屏AB的中點,求微粒在空中飛行的時間;

(2)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍;

(3)若打在探測屏A、B兩點的微粒的動能相等,求Lh的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m=02kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點,小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計,取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )

A. 小球剛接觸彈簧時速度最大

B. 當(dāng)△x=03m時,小球處于超重狀態(tài)

C. 該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m

D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的加速度先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,具有一定初速度的物體受到一個沿斜面向上的恒定拉力F作用,沿傾角為30的粗糙斜面向上做直線運(yùn)動,加速度大小為4m/s2,在物體向上運(yùn)動的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 物體的機(jī)械能一定增加

B. 物體的機(jī)械能可能增加也可能減小

C. 物體的動能一定增加

D. 物體的動能可能增加也可能減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,一質(zhì)量為2m的光滑弧形槽靜止放在足夠長的光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一質(zhì)量為m的小物塊從水平面上以v0的速度沖上槽,小物塊沒有到達(dá)槽的頂端,且回到地面時槽還未與彈簧接觸,重力加速度為g,下列說法正確的是(

A. 物塊在槽上滑動過程中,物塊和槽組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒

B. 物塊在槽上上滑的最大高度為

C. 在整個過程中,彈簧具有的最大彈性勢能為mv02

D. 運(yùn)動過程中小物塊只能在槽上上滑一次

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面與水平面、斜面與擋板間的夾角均為30°,一小球放置在斜面與擋板之間,擋板對小球的彈力為FN1,斜面對小球的彈力為FN2,以擋板與斜面連接點所形成的水平直線為軸,將擋板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置,不計摩擦,在此過程中

A. FN1始終減小,F(xiàn)N2始終增大

B. FN1始終增大,F(xiàn)N2始終減小

C. FN1始終減小,F(xiàn)N2先減小后增大

D. FN1先減小后增大,F(xiàn)N2始終減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】二分頻音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、音低頻段,分別稱為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器.音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來,送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動.圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流電ab端輸入,L1L2是線圈,C1C2是電容器,則:( )

A. 甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器

B. C2的作用是阻礙低頻電流通過乙揚(yáng)聲器

C. L1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚(yáng)聲器

D. L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一傾角為θ=30°的傳送帶,長L=10 m,以速度v0=5 m/s的速度勻速向上運(yùn)動,如圖.在傳送帶底端無初速度地放一物體,物體與傳送帶動摩擦因數(shù)μ,g10 m/s2,求:

(1)物體從底端運(yùn)動到頂端所用的時間;

(2)物體與傳送帶的相對位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲利用如圖甲所示的實驗裝置來測量滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)的大小,其實驗步驟如下:

⑴已知重力加速度大小為g,若該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ時,加速度大小為a,則滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________

⑵實驗中打點計時器打出的部分紙帶如圖乙所示,已知打點計時器使用的是頻率為50Hz的交流電,且紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出,由此可計算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=______(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

⑶由于在實驗時沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點計時器之間的摩擦,你認(rèn)為該同學(xué)測得的動摩擦因數(shù)與真實值相比應(yīng)______(填“偏大“、“偏小“或“不變“).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案