【題目】如圖，A、B、C、D是勻強電場中一個邊長為2m的正方形的四個頂點，已知A、B、C三個點的電勢分別為φA=9V,φB=3V,φC=6V,由此可求得空間勻強電場的電場強度大小E=_______v/m， D點電勢φD=___________V.

【答案】12

【解析】

在AB上找出與C點等電勢點，作出等勢線，再過D作出等勢線，在AB線上找出與D等勢點，再確定D點的電勢；再根據(jù)U=Ed求出電場強度的大小。

在AB上找出與C點等電勢點，作出等勢線CM，再過D作出等勢線DG，如圖所示：

則由幾何關系可知：DA沿電場線方向的距離GH與AC沿電場線方向的距離HN相等，根據(jù)U=Ed，則有：，又，聯(lián)立解得：，設正方形的邊長為a=2cm，CB沿電場線方向的距離NB為d，由幾何關系得：，解得：，則電場強度的大小為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的半球形物體固定在水平地面上，一輕繩一端系在球心正上方的天花板上，另一端系一小球，靠放在半球上，小球處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緩慢減小半球的半徑,半球的圓心位置不變，在這個過程中，小球始終與半球接觸，則半球對小球的支持力F1和繩對小球的拉力F2的大小變化情況是

A. F1變大，F(xiàn)2變小

B. F1變小，F(xiàn)2變大

C. F1變小， F2不變

D. F1先變小后變大，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一絕緣細線0a下端系一輕質(zhì)帶正電的小球a （重力不計），地面上固定一光滑的絕緣1/4圓弧管道AB，圓心與a球位置重合，一質(zhì)量為m、帶負電的小球b從A點由靜止釋放，小球a由于受到絕緣細線的拉力而靜止，其中細線O'a水平，Oa懸線與豎直方向的夾角為θ，當小球b沿圓弧管道運動到a球正下方B點時對管道壁恰好無壓力，在此過程中（a、b兩球均可視為點電荷）

A. b球所受的庫侖力大小為2mg

B. b球的機械能逐漸減小

C. 水平細線的拉力先增大后減小

D. 懸線Oa的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在驗證機械能守恒定律的實驗中，使重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O 為紙帶下落的起始點，A、B、C 為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知實驗中所用重物的質(zhì)量，打點計時器每隔打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。

①根據(jù)題圖可知，記錄B 點時，重物的速度______，重物動能______J．從開始下落到至B 點，重物的重力勢能減少量是______J（以上三空均保留三位有效數(shù)字），由此可得到的結論是________________________。

②該同學進一步分析發(fā)現(xiàn)重物動能的增量略小于重力勢能減少量，則造成這現(xiàn)象的原因可能是________________________。

③根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸，以h 為橫軸畫出的圖線應是圖中的________________________。

④若該同學不慎將上述紙帶從OA 之間扯斷，他僅利用A 點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?________________________．（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知(　　)

A. B球帶的電荷量較多

B. B球的質(zhì)量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后，再處于靜止狀態(tài)時，懸線的偏角為α′、β′，則仍有α′＜β′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上，其傾角為θ=30°，斜面上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊通過繞過輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測力計相連，彈簧測力計的另一端與地面上的P點通過輕繩相連，如圖所示．用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動，則下列說法正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計的示數(shù)不斷減小

B. 水平力F不斷減小

C. 地面對斜面體的支持力不斷減小

D. 斜面對物塊的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩極板a、b之間有一靜止的電子，當在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時（開始時a板帶正電），電子的運動情況是（不計重力，板間距離足夠大）

A．電子一直向a板運動

B．電子一直向b板運動

C．電子在兩板間做周期性往返運動

D．電子先向a板運動，再返回一直向b板運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0.8Kg的物體甲懸掛在繩OA和OB的結點O上， 輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲處于靜止狀態(tài)．輕繩OB沿水平方向，且與質(zhì)量為m2=10Kg物體乙相連接，物體乙靜止于傾角也為370的斜面上，如圖所示，（g＝10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，）

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）木塊與斜面間的摩擦力大小；

（3）斜面對木塊的彈力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上放置一個質(zhì)量M=2kg的長木板A，可視為質(zhì)點的物塊B放在木板A的最左端，其質(zhì)量m=1kg．已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．開始時A、B均處于靜止狀態(tài)．某時刻B突然獲得水平向右的初速度v0＝6m/s，g取10m/s2．

(1)計算物塊B獲得速度v0后，開始向右運動時加速度的大小；

(2)若物塊B恰好不從A的右端滑出，計算木板A的長度L；

(3)在(2)情形下，當物塊B運動到木板A的右端時，立即在A上施加一個水平向右的拉力F＝12N（圖中未畫出），計算物塊B離開木板A時的速度．

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