自然界中任何兩個物體都相互吸引，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2乘積成      ，與它們之間距離r的二次方成       。
正比  反比

試題分析：然界中任何兩個物體都相互吸引，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2乘積成正比，與它們之間距離r的二次方成反比
點評：本題難度較小，熟記萬有引力定律的內(nèi)容不難回答本題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面上沿豎直方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落回拋出點，已知該星球半徑為R，萬有引力常量為G，求：該星球的密度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A和B是繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，,A與B的軌道半徑之比為1：2，則A與B的：
A．加速度之比為2∶1B．周期之比為2∶1
C．線速度之比為∶ 1D．角速度之比為∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中的甲是地球赤道上的一個物體、乙是“神舟”九號宇宙飛船（周期約90分鐘）、丙是地球的同步衛(wèi)星，它們運行的軌道示意圖如圖所示，它們都繞地心作勻速圓周運動，下列有關(guān)說法中正確的是（      ）
A．它們運動的向心加速度大小關(guān)系是a乙＞a丙＞a甲
B．它們運動的線速度大小關(guān)系是v乙＞v丙＞v甲
C．已知甲運動的周期T甲=24h，可計算出地球的密度
D．已知乙運動的周期T乙及軌道半徑r乙，可計算出地球質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

卡文迪許把他自己的實驗說成是“稱地球的重量”（嚴格地說應(yīng)是“測量地球的質(zhì)量”）。如果已知引力常量G、地球半徑R和重力加速度g，那么我們就可以計算出地球的質(zhì)量M=       ；如果已知某行星繞太陽運行所需的向心力是由太陽對該行星的萬有引力提供的，該行星做勻速圓周運動，只要測出         和          就可以計算出太陽的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知萬有引力常量G，地球半徑R1，地球和太陽之間的距離r1，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期T1，月球半徑R2，地球和月亮之間的距離r2，月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期T2，地球表面的重力加速度g。請根據(jù)已知條件用二種估算方法地球的質(zhì)量M。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，則離地球越遠的衛(wèi)星：
A．速度越小B．角速度越大C．加速度越大D．周期越長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在萬有引力場中具有的勢能叫做引力勢能。若取兩物體相距無窮遠時的引力勢能為零，一個質(zhì)量為m0的質(zhì)點到質(zhì)量為M0的引力源中心的距離為r0時，其萬有引力勢能（式中G為引力常數(shù)）。一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星以半徑為r1的圓形軌道環(huán)繞地球勻速飛行，已知地球的質(zhì)量為M，要使此衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑增大為r2，則衛(wèi)星上的發(fā)動機所消耗的最小能量為：（假設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量始終不變，不計空氣阻力及其它星體的影響）：
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于萬有引力和萬有引力定律，以下說法正確的是（    ）                                     
A．萬有引力是以效果命名的力
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．公式F = G表明，r→0時，F(xiàn)→∞
D．公式中G為引力常量，它是由實驗測得的，而不是人為規(guī)定的

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