起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動．某中學(xué)生身高1.80m，質(zhì)量70kg．他站立舉臂，手指摸到的高度為2.10m．在一次摸高測試中，如果他下蹲，再用力瞪地向上跳起，同時舉臂，離地后手指摸到高度為2. 55m．設(shè)他從蹬地到手指摸到最高所用的時間為1.0s．不計空氣阻力，(=10m/s2)求：

(1)他跳起剛離地時的速度大�。�

(2)上跳過程中他對地面平均壓力的大�。�

 

 

【答案】

(1)起跳后離地向上豎直上拋，上升階段的位移  

由   ………………………(2分)

他離地的速度  ………………………(2分)

(2)從離地到上升到最高點(diǎn)的所用時間 

離地之前的時間       ……………………(2分)

由動量定理：     …………………… (4分)

解得：平均壓力       ………………………(2分)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動．某中學(xué)生身高1.80m，質(zhì)量70kg．他站立舉臂，手指摸到的高度為2.10m．在一次摸高測試中，如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同時舉臂，離地后手指摸到的高度為2.25m．設(shè)他從蹬地到離開地面所用的時間為0.7s．不計空氣阻力，（取g=10m/s2）．
求：（1）他跳起剛離地時的速度大��；
（2）上跳過程中他對地面平均壓力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動．小亮同學(xué)身高1.72m，體重60kg，站立時舉手達(dá)到2.14m．他彎曲兩腿，再用力蹬地，經(jīng)0.4s豎直跳起，設(shè)他蹬地的力大小恒為1050N，不計空氣阻力，取g=10m/s2，求小亮同學(xué)起跳摸高的最大高度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動，某同學(xué)身高1.72m，體重60kg，站立時舉手達(dá)到2.14m，他彎曲兩腿，再用力蹬地，經(jīng)0.4s豎直跳起，設(shè)他蹬地的力大小恒為1050N，不計空氣阻力，取g=10m/s2，求
（1）蹬地剛離開地面時的速度大小υ；
（2）起跳摸高的最大高度（手指所能達(dá)到的最高處）h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)一模）起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動，豎直起跳的時間和平均蹬地力的大小能夠反映學(xué)生在起跳摸高中的素質(zhì)．為了測定豎直起跳的時間和蹬地力的大小，老師在地面上安裝了一個壓力傳感器，通過它可以在計算機(jī)上繪出平均壓力與時間的關(guān)系圖象．小劉同學(xué)身高1.72m，站立時舉手達(dá)到2.14m，他彎曲兩腿，做好起跳的準(zhǔn)備，再用力蹬地豎直跳起，測得他對傳感器的壓力F與時間t的關(guān)系圖象如圖所示．已知圖中網(wǎng)格間距相等，不計空氣阻力，取g=10m/s2．求小劉同學(xué)起跳摸高的最大高度約為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動，豎直起跳的時間和平均蹬地力的大小能夠反映學(xué)生在起跳摸高中的素質(zhì)。為了測定豎直起跳的時間和平均蹬地力的大小，老師在地面上安裝了一個壓力傳感器，通過它可以在計算機(jī)上繪出平均壓力與時間的關(guān)系圖象。小亮同學(xué)身高1.72m，站立時舉手達(dá)到2.14m，他彎曲兩腿，做好起跳的準(zhǔn)備，再用力蹬地豎直跳起，測得他對傳感器的壓力F與時間t的關(guān)系圖象如圖所示。已知圖中網(wǎng)格間距相等，不計空氣阻力，取g = 10m/s2。求小亮同學(xué)起跳摸高的最大高度約為多少？

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