分析 對O點受力分析,受向下的拉力(等于物體的重力),繩子的拉力和桿的支持力,根據(jù)平衡條件并采用合成法列式求解.
解答 解:對點O受力分析,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:
N=$\frac{mg}{tan30°}$=$\frac{100}{\frac{\sqrt{3}}{3}}$=100$\sqrt{3}$N,
T=$\frac{mg}{sin30°}$=$\frac{100}{\frac{1}{2}}=200N$,
最后,根據(jù)牛頓第三定律,桿受到的壓力大小為100$\sqrt{3}$N,繩子受到的拉力大小為200N;
答:桿OA所受力的大小為100$\sqrt{3}$N,繩OB所受力的大小為200N.
點評 本題關(guān)鍵是對O點受力分析,然后根據(jù)平衡條件列式求解.
三力平衡的基本解題方法:①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個力進行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對平衡力,二是把重力按實際效果進行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對平衡力.②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡捷的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A.理想實驗法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
A.測定該電容器的電荷量 | B.測定該電容器兩極的電勢差 |
C.測定該電容器的電容 | D.測定A、B兩板之間的電場強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車的加速度大小為1.0m/s2 | B. | 摩托車的加速度大小為1.7m/s2 | ||
C. | 摩托車的加速度大小為2.0m/s2 | D. | 摩托車的加速度大小為2.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電場強度E,減小磁感應(yīng)強度B | B. | 增大電場強度E,減小加速電壓U | ||
C. | 適當(dāng)增大加速電壓U | D. | 適當(dāng)增大電場強度E |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)變大 | |
B. | 電流表讀數(shù)減小 | |
C. | R1消耗的功率變大 | |
D. | 電壓表讀數(shù)的變化量與電流表讀數(shù)的變化量之比$\frac{△U}{△I}$不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將滑片P向上移動一點,該粒子穿出兩板過程中動能減小 | |
B. | 將滑片P向上移動一點,該粒子穿出兩板過程中電勢能減小 | |
C. | 若粒子帶負(fù)電,則不可能沿圖示方向沿直線穿過此區(qū)域 | |
D. | 若將R0換為$\frac{1}{2}$R0的另一電阻,該粒子仍沿直線穿出兩板,則粒子速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
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