【題目】如圖所示，一個邊長為l的正六邊形的區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，勻強磁場的磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向外。在點處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為電荷量為的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終沿方向。不計粒子間的相互作用力及重力，下列說法正確的是（　�。�

A.速度小于的粒子在磁場中運動的時間一定相同

B.速度大于的粒子一定打在邊上

C.經(jīng)過點的粒子在磁場中運動的時間為

D.垂直打在邊上的粒子在磁場中運動的時間為

【答案】ACD

【解析】

A．根據(jù)幾何關系，粒子恰好經(jīng)過點時運動半徑

由

可知速度

則速度小于的粒子均從邊離開磁場，根據(jù)幾何關系可知轉(zhuǎn)過的圓心角均為，運動時間均為

為粒子在磁場中的運動周期，A正確；

BC．粒子恰好經(jīng)過點時運動半徑

根據(jù)幾何關系可知運動時間

速度

則速度大于的粒子一定打在邊上，B錯誤，C正確；

D．粒子垂直打在邊上時，如圖：

根據(jù)幾何關系可知圓心角為，運動時間

D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形導線框abcd和菱形MNPQ在同一水平面內(nèi)，ab＝MN＝MP＝L，ab⊥NQ，N位于ab的中點，菱形區(qū)域存在方向豎直向上的勻強磁場，使線框從圖示位置沿NQ方向勻速穿過菱形區(qū)域，規(guī)定電流逆時針為正，則線框中的電流i隨位移x變化的圖象可能是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖是探究楞次定律實驗的示意圖，各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產(chǎn)生的感應電流的方向，與事實相符的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴一個可以看做質(zhì)點的物體，O點的正下方A處有一垂直于紙面的光滑細桿。已知橡皮筋的彈力與伸長量成正比，現(xiàn)用水平拉力F使物體在粗糙的水平面上從B點沿水平方向勻速向右運動至C點，已知運動過程中橡皮筋處于彈性限度內(nèi)且物體對水平地面有壓力，下列說法正確的是（　�。�

A.如果橡皮筋的自然長度等于OA，物體所受地面的摩擦力變大

B.如果橡皮筋的自然長度等于OA，物體所受地面的支持力變小

C.如果橡皮筋的自然長度小于OA，物體所受地面的摩擦力變大

D.如果橡皮筋的自然長度小于OA，物體所受地面的支持力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（ ）

A.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B.B球的瞬時加速度沿斜面向下，小于gsinθ

C.A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D.兩個小球的瞬時加速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50N和70N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m；若用F=7N的水平力作用在木塊A上，滑動摩擦力近似等于最大摩擦力，力F作用后系統(tǒng)達穩(wěn)定時，求：

（1）彈簧的彈力大小;

（2）木塊A、B受摩擦力大小分別是多少;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有一質(zhì)量M=0.2kg的長木板，另一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊以v0 =2.4m/s的水平初速度從長木板的左端滑上長木板（此時開始計時）.已知小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ =0.4，重力加速度g =10m/s2.

(1)若長木板長L=0.7m且固定在水平面上，求小滑塊從長木板上滑離時的速度大��；

(2)若長木板足夠長且不固定，則經(jīng)過多長時間小滑塊與長木板的速度相等？求此時間內(nèi)小滑塊運動的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做“研究小車勻變速直線運動”的實驗過程中，所使用的交流電源頻率為50Hz，取下做勻加速直線運動的小車帶動的一段紙帶進行研究，如圖所示．O點為記數(shù)點的起點，相鄰兩記數(shù)點間還有四個計時點（圖中未畫出），請回答下面的問題：

（1）他因粗心而忘記測量第1個記數(shù)點與起始O點間的距離，請跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點推理出S1的長度，S1= cm．

（2）當打第3個記數(shù)點時小車的瞬時速度v3= m/s，小車運動的加速度a= m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量；m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

（3）以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為_______

A. B. C. D.

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