【題目】發(fā)光二極管(LED)是一種被廣泛應(yīng)用到顯示器、照明等各領(lǐng)域的非純電阻元器件,它把電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能.某興趣小組為探究工作電壓是“1.4~4 V”、最大正向直流電流是“5~20 mA”的LED管的I-U曲線,并依此實(shí)驗(yàn)計(jì)算發(fā)光二極管效率達(dá)最大時(shí)其電阻和輻射的光功率,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.
甲 乙 丙
實(shí)驗(yàn)室備有以下器材
電流表A1:量程0~25 mA,內(nèi)阻約為50 Ω;
電流表A2:量程0~200 mA,內(nèi)阻約為10 Ω;
電壓表V:量程0~5 V,內(nèi)阻約為102 kΩ;
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0~15 Ω,最大電流1 A;
滑動(dòng)變阻器R2:阻值范圍0~1 kΩ,最大電流100 mA;
直流電源E:輸出電壓6 V,內(nèi)阻不計(jì);
開關(guān)S、導(dǎo)線若干.
(1)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,電流表應(yīng)選擇____;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____.(以上填器材代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪出了如圖乙所示的I-U圖象,而發(fā)光二極管(LED)的效率η與通過二極管的電流I的關(guān)系曲線如圖丙所示.其中發(fā)光二極管的效率η是指輻射的全部光功率P與供給發(fā)光二極管的電功率的比值.則發(fā)光二極管效率達(dá)最大時(shí)其電阻RL=______Ω,輻射的光功率P=____W.
【答案】 (1). A1 ; (2). R1 ; (3). 106.7; (4). 5.76×10-3;
【解析】(1)由于發(fā)光二極管中電流為5~20 mA,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,電流表應(yīng)該選擇量程為0~25 mA的A1.由于實(shí)驗(yàn)電路采用滑動(dòng)變阻器分壓接法,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇阻值范圍小的R1.
(2)根據(jù)題圖丙,發(fā)光二極管效率達(dá)到最大時(shí)對(duì)應(yīng)的電流為6 mA,根據(jù)題圖乙電流為6 mA對(duì)應(yīng)的電壓為1.6 V,發(fā)光二極管輸入功率P=UI=9.6×10-3 W,由,解得.由于發(fā)光二極管是非純電阻元件,故不能用 求解二極管的電阻,發(fā)光二極管效率最大時(shí),由 ,解得
故本題答案是:. (1). A1 (2). R1 (3). 106.7 (4). 5.76×10-3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一小車,小車上有一物體,用一細(xì)線將物體系于小車的A端,物體與小車A端之間有一壓縮的彈簧,某時(shí)刻線斷了,物體沿車滑動(dòng)到B端粘在B端的油泥上.則下述說法中正確的是(。
①若物體滑動(dòng)中不受摩擦力,則全過程機(jī)械能守恒
②若物體滑動(dòng)中有摩擦力,則全過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒
③小車的最終速度與斷線前相同
④全過程系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒.
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示。若該直線的斜率和截距分別為k和b,電子電荷量的絕對(duì)值為e,則普朗克常量可表示為_______,所用材料的逸出功可表示為__________。
【答案】 ek -eb
【解析】根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程EK=hγ-W,任何一種金屬的逸出功W一定,說明EK隨頻率f的變化而變化,且是線性關(guān)系(與y=ax+b類似),直線的斜率等于普朗克恒量,由于:EK=eUe所以:eUe=hγ-W,由圖可得Ue=kγ-b
整理得:h=ek;
EK=hf-W,EK=0時(shí)有hγ0-W=0,所以逸出功W=eb;
點(diǎn)睛:本題考查了愛因斯坦光電效應(yīng)方程EK=hγ-W,注意將有關(guān)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)的圖線聯(lián)系起來,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力.
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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【題目】假設(shè)兩個(gè)氘核在一直線上相碰發(fā)生聚變反應(yīng)生成氦的同位素和中子,已知氘核的質(zhì)量是2.0136u,中子的質(zhì)量是1.0087u,氦核同位素的質(zhì)量是3.0150u。(已知1u=931.5MeV)
(1)聚變的核反應(yīng)方程是____________,在核聚變反應(yīng)中釋放出的能量為____MeV。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)若氚核和氦核發(fā)生聚變生成鋰核,反應(yīng)方程式為,已知各核子比結(jié)合能分別為、、,此核反應(yīng)過程中釋放的核能是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A. 運(yùn)行的軌道半徑越大,線速度也越大
B. 其發(fā)射速度可以達(dá)到16.7 km/s
C. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度一定大于7.9 km/s
D. 衛(wèi)星在降落過程中向下減速時(shí)處于超重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來在橢圓軌道1上繞地球運(yùn)動(dòng),近地點(diǎn)Q到地心O的距離為a遠(yuǎn)地點(diǎn)P到地心O的距離為b,在P點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球半徑
為R,地球表面重力加速度為g。則
A. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí),速率為
B. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速率大于
C. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速率大于
D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),加速度大小為
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【題目】雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成,兩恒星在相互引力的作用下,分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,兩星總質(zhì)量為M,兩星之間的距離為r,兩星質(zhì)量分別為m1、m2,做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑分別為r1、r2,則下列關(guān)系式中正確的是( )
A. M= B. r1=r
C. T=2π D.
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【題目】據(jù)2006年12月12日?qǐng)?bào)道,人們關(guān)心的青藏鐵路貫通安然進(jìn)入第一冬的運(yùn)營(yíng),情況表明各項(xiàng)安全指標(biāo)正常。這里面攻克凍土難關(guān)是最大的技術(shù)性課題。采用的技術(shù)路線為“主動(dòng)降溫,冷卻地基,保護(hù)凍土”。其中一項(xiàng)措施被稱為“熱棒”的技術(shù)。如圖所示,在路基內(nèi)橫向埋設(shè)水平管道,在冬季,管內(nèi)工作介質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),冷空氣在管內(nèi)對(duì)流,加強(qiáng)了路基散發(fā)到空氣中,這樣有利于降低基底地溫,提高凍土的穩(wěn)定性。在暖季,熱棒則停止工作。下列關(guān)于“熱棒”工作原理的敘述中正確的是( )
A. 冬季在水平管道中,液體介質(zhì)變?yōu)闅怏w,內(nèi)能不變
B. 冬季在水平管道中,液體汽化,吸收熱量,降低了路基的溫度
C. 在暖季,熱棒停止工作,這說明熱量不可能由低溫物傳到高溫物體
D. 在暖季,熱棒停止工作,防止熱量由空氣傳到路基低部
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【題目】跳遠(yuǎn)時(shí),跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如圖),這是由于 ( )
A. 人跳在沙坑的動(dòng)量比跳在水泥地上小
B. 人跳在沙坑的動(dòng)量變化比跳在水泥地上小
C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小
D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2013年我國(guó)相繼完成“神十”與“天宮”對(duì)接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程。某航天愛好者提出“玉兔”回家的設(shè)想:如圖,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的飛船對(duì)接,然后由飛船送“玉兔”返回地球。設(shè)“玉兔”質(zhì)量為m,月球?yàn)?/span>R,月面的重力加速度為g月。以月面為零勢(shì)能面。“玉兔”在h高度的引力勢(shì)能可表示為,其中G為引力常量,M為月球質(zhì)量,若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開始發(fā)射到對(duì)接完成需要對(duì)“玉兔”做的功為( )
A. B.
C. D.
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