下列物理量中，運(yùn)算符合平行四邊形定則的是：

A．位移B．質(zhì)量C．時(shí)間D．路程

A

解析試題分析：平行四邊形是矢量合力與分解的法則，標(biāo)量不能用平行四邊形定則，而位移是矢量，質(zhì)量，時(shí)間，和路程都是標(biāo)量，因此只有A正確，BCD錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：矢量的合力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

(12分)如圖所示，質(zhì)量為25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng)，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)

求：(1)雪橇對(duì)地面的壓力大小；
(2)雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示，則它們的大小關(guān)系是（     ） 

A．F1＞F2＞F3  B．F1＞F3＞F2 C．F3＞F1＞F2 D．F2＞F1＞F3 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體放在地面上，另有質(zhì)量為m的木塊從斜面體頂端沿斜面加速下滑，斜面體始終保持靜止。設(shè)下滑過程中地面對(duì)斜面體的支持力和摩擦力分別為N和f，則

A．N < （M + m）g，f水平向左
B．N < （M + m）g，f水平向右
C．N > （M + m）g，f水平向左
D．N > （M + m）g，f水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、粗細(xì)均勻的輕繩，兩端分別固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)．若在細(xì)繩的C處懸一重物，如圖所示，則下列說法中正確的是

A．若AC>CB，則增加重物的重力，AC段先斷
B．若AC>CB，則增加重物的重力，BC段先斷
C．若AC=CB，則將A端向左移時(shí)繩子容易斷
D．若AC=CB，則將A端向右移時(shí)繩子容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一個(gè)帶電量為q，質(zhì)量為m的小球由靜止釋放，帶電小球的軌跡為一直線，該直線與豎直方向夾角為θ，如圖所示，那么勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為 （  ）

A．最大值是 B．最小值是
C．唯一值是 D．同一方向上，可有不同的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對(duì)斜面(    )

A．無摩擦力
B．支持力等于(m+M)g
C．支持力為(M+m)g-Fsinθ
D．有水平向左的摩擦力，大小為Fcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一直桿傾斜固定，并與水平方向成30°的夾角；直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為0.5 kg的圓環(huán)，圓環(huán)與輕彈簧相連，在輕彈簧上端施加一豎直向上、大小F＝10 N的力，圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知直桿與圓環(huán)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7，g＝10 m/s2.下列說法正確的是

A．圓環(huán)受到直桿的彈力，方向垂直直桿向上
B．圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于2.5 N
C．圓環(huán)受到直桿的摩擦力，方向沿直桿向上
D．圓環(huán)受到直桿的摩擦力大小等于2.5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

王飛同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí)，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐漸分開的過程中，手臂的拉力 (　　)

A．逐漸變大B．逐漸變小
C．先變小，后變大 D．先變大，后再變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案