【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動(dòng)勢為3.0 V,內(nèi)阻不計(jì),燈L1、L2、L3為三個(gè)相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1的電流為燈泡L2電流的2倍
B. 燈泡L1的電阻為7.5 Ω
C. 燈泡L2消耗的電功率為0.75 W
D. 燈泡L3消耗的電功率為0.30 W
【答案】D
【解析】
當(dāng)開關(guān)閉合后,燈泡L1的電壓等于3V,由圖讀出其電流I,由歐姆定律求出電阻,并求出其功率。燈泡L2、L3串聯(lián),電壓等于1.5V,由圖讀出電流,求出電阻。根據(jù)功率公式可求得各電阻的功率大小。
A項(xiàng):電源電動(dòng)勢為3.0V,內(nèi)阻不計(jì),燈泡L1的電壓U1=3V,由圖讀出其電流I1=0.25A;燈泡L2、L3串聯(lián),電壓U2=U3=1.5V,由圖讀出其電流I2=I3=0.20A,,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):當(dāng)開關(guān)閉合后,燈泡L1的電壓U1=3V,由圖讀出其電流I1=0.25A,則燈泡L1的電阻,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):L2消耗的功率P2=I2U2=0.3W,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):L3消耗的功率P3=I3U3=0.3W,故D正確。
故應(yīng)選:D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿長3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點(diǎn),外界給系統(tǒng)一定能量后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),桿對球B恰好無作用力。忽略空氣阻力。則球B在最高點(diǎn)時(shí)( )
A.球B的速度為
B.球A的速度大小為
C.水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為1.5mg
D.水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為2.5mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行.小車滑行過程中通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律.觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡均勻分布,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板是為了____________
(2)在用做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是_________.
A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
C.實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行,沒有必要反復(fù)調(diào)整
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了更直觀的研究功與速度變化的關(guān)系,利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖像應(yīng)該是圖中的圖_______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=1000,線圈面積S=300cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,線圈處在有一方向垂直線圈平面向里的圓形磁場中,圓形磁場的面積S0=200cm2,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示.求:
(1)前4s內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢和前4s內(nèi)通過R的電荷量;
(2)線圈電阻r消耗的功率;
(3)成功解答本題的關(guān)鍵是對電動(dòng)勢的解答,請簡述本題在計(jì)算電動(dòng)勢時(shí)應(yīng)該注意些什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)已知下列數(shù)據(jù):
(1)地面附近物體的重力加速度g;
(2)地球半徑R;
(3)月球與地球的兩球心間的距離r;
(4)衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的第一宇宙速度v1;
(5)月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T1;
(6)地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期T2;
(7)萬有引力常數(shù)G。
試選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)估算地球的質(zhì)量。(要求給出兩種方法)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平面內(nèi),建立一平面直角坐標(biāo)系,一質(zhì)量m=1kg的小物塊以速度v0=10m/s沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過原點(diǎn)O時(shí)開始受一沿y軸正方向的恒力F=5N作用,直線OA與x軸成37°角,如圖所示。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)如果小物塊的運(yùn)動(dòng)軌跡與直線OA相交于P點(diǎn),則求物塊從O點(diǎn)到P點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間以及P點(diǎn)的位置坐標(biāo)。
(2)求小物塊經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大小vp以及速度方向與x軸的夾角α(用tanα表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,老師做了如下兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn):
(1)為了說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時(shí)B球被松開自由下落。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的有:________________
A.所用兩球的質(zhì)量必須相等
B.只做一次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩球同時(shí)落地,即可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.應(yīng)改變裝置的高度多次實(shí)驗(yàn)
D.本實(shí)驗(yàn)也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)如圖乙所示,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi),其中M軌道末端水平,N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個(gè)完全相同的小鋼球P、Q,以相同的水平初速度同時(shí)從軌道M、N的末端射出,觀察到P落地時(shí)與Q相遇。只改變弧形軌道M的高度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象。這說明:___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r,電壓表V1、V2、V3為理想電壓表,R1、R3為定值電阻,R2為熱敏電阻(其阻值隨溫度升高而減小),C為電容器,閉合開關(guān)S,電容器C中的微粒A恰好靜止.當(dāng)室溫從25 ℃升高到35 ℃的過程中,流過電源的電流變化量是ΔI,三只電壓表的示數(shù)變化量是ΔU1、ΔU2和ΔU3.則在此過程中( )
A.V1示數(shù)增大
B.Q點(diǎn)電勢升高
C.
D.R3中的電流方向由M向N,微粒A勻加速下移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 1738年版《牛頓的哲學(xué)原理》一書的封面如下圖所示:“光明”(《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》)從牛頓頭上照下,通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿(《牛頓的哲學(xué)原理》)上。該封面的寓意可以解讀為( )
A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論使人類徹底擺脫了封建神學(xué)的束縛
B. 近代自然科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起
C. 牛頓的相對論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙
D. 牛頓開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法,打破了封建神學(xué)的禁錮
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