10．一質(zhì)點沿直線作加速度逐漸減小的加速運動，它初速度為5m/s，經(jīng)過10s，速度達到10m/s．則這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移S的大小為（　�。�
A．S＜50mB．S＞100mC．75m＜S＜100mD．50m＜S＜75m

分析 根據(jù)斜率等于加速度，作出速度-時間圖象，圖象的斜率逐漸減小，由“面積”大小等于位移，將該運動與勻減速運動進行比較，求出x．

解答 解：作出速度-時間圖象，物體的加速度逐漸減小，圖象的斜率也逐漸減小，由“面積”大小等于位移，可以看出，物體在這段時間內(nèi)的位移大于在相同時間內(nèi)勻加度運動（如圖虛線表示）的位移，而勻加速運動在t時間內(nèi)的位移大小為$x=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}t=\frac{5+10}{2}×10=75m$，則該物體在這段時間內(nèi)的位移x大于75m．從圖象上看出實線與坐標軸圍成的面積小于100m，所以位移75m＜s＜100m，故C正確，ABD錯誤；
故選：C

點評 本題運用圖象法，將非勻變速運動與勻變速運動的位移進行比較求解．對于v-t圖象，要根據(jù)斜率等于加速度作圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間為勻強電場，場強E=3×104 N/C，在兩板間的電場中用絲線懸掛著質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球，平衡后，絲線跟豎直方向成θ=37°角，若將絲線剪斷，小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本�運動．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）畫出絲線剪斷前小球的受力圖；
（2）求小球的帶電量q；
（3）設(shè)小球原來到負極板的水平距離為x=0.15m，則在剪斷絲線后，經(jīng)過多長時間t小球碰到金屬板？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某物體沿水平方向運動，其vt圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，下列正確的是（　　）
A．在0～1 s內(nèi)，物體做曲線運動
B．在1～2 s內(nèi)，物體向左運動，且速度大小在減小
C．在1～3 s內(nèi)，物體的加速度方向向左，大小為4 m/s2
D．在3 s末，物體處于出發(fā)點左方

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同，阻力很小的斜面從靜止開始滾下，通過實驗證實小球下滑的位移與時間的二次方成正比．結(jié)果表明，小球沿斜面的運動是勻加速直線運動，伽利略設(shè)計用斜面來“沖淡重力”的實驗，不讓鋼球直接做自由落體運動，是因為在當時的條件下有一個物理量很難測量，這個量是時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．跳傘運動員做低空跳傘表演．當直升飛機懸停在離地面224m高時，運動員離開飛機就自由落體運體，運動一段時間后，打開降落傘，展傘后運動員以12.5m/s2的加速度勻減速下降．為了保證運動員的安全，要求運動員落地速度最大不得超過5m/s．取g=10m/s2．
（1）畫出運動員在空中運動的速度-時間圖象（v-t圖象）．
（2）如果運動員落地的速度剛好等于5m/s，求運動員自由落體運動的時間．
（3）要想使運動員不受傷，求運動員跳傘時，離地面的高度的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

15．畫出并標明圖中物體A所受的力；在圖1A在斜向上的拉力作用下，向右運動，A與地面有摩擦；在圖2斜劈A在光滑斜面上下滑．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，質(zhì)量為50g的磁體豎吸在豎直放置的鐵板上，它們之間的動摩擦因數(shù)為0.3．要使磁體勻速下滑，需向下加1.5N的拉力，如圖所示．那么，要使磁體勻速向上滑動，應(yīng)向上施加的拉力大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于加速度和速度概念的描述中，以下說法正確的是（　�。�
A．加速度數(shù)值很大的物體，速度必然很大
B．加速度數(shù)值很大的物體，速度的變化量必然很大
C．加速度數(shù)值減小時，速度的值必然隨之減小
D．加速度數(shù)值很小的物體，速度可以減小的很慢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)勻速直線運動物體的敘述，正確的是（　　）
A．做勻速直線運動物體的速度和速率相等
B．做勻速直線運動物體的位移和路程相等
C．做勻速直線運動物體位移的大小和路程相等
D．做勻速直線運動的速度等于運動路程與運動時間之比

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同步練習(xí)冊答案