如圖所示,輕桿與豎直墻壁成53°角,斜插入墻中并固定,另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,水平輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為mg(g表示重力加速度),則輕桿對(duì)小球的彈力大小為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.a(chǎn)、b、g射線都是電磁波 |
B.核反應(yīng)方程中是的同位素 |
C.合力、交變電流的有效值等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想 |
D.電容,加速度均是采用比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比m1∶m2等于( )
A.1∶1 | B.2∶3 |
C.3∶2 | D.3∶4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示, 用繩索將重球掛在墻上,不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( )
A.F1增大,F(xiàn)2減小 | B.F1減小,F(xiàn)2增大 |
C.F1和F2都減小 | D.F1和F2都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上,一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出發(fā)點(diǎn),此時(shí)速度為v,且,在上述過程中斜面體一直沒有移動(dòng),由此可以得出( )
A.桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小保持不變 |
B.桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力 |
C.桌面對(duì)B的支持力的大小保持不變 |
D.A上滑時(shí)比A下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊A受到與水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則滑塊受到的拉力與摩擦力的合力的大小和方向是( )
A.Fsin θ | B.mg-Fsin θ |
C.豎直向上 | D.向上偏右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如上圖所示,質(zhì)量為m的光滑小球恰好放在質(zhì)量為M木塊的圓弧槽中,它左邊的接觸點(diǎn)為A,槽的半徑為R,且OA與水平線成角,通過實(shí)驗(yàn)知道,當(dāng)增大拉力F時(shí),小球可以從槽中滾出來,各種摩擦及繩和滑輪的質(zhì)量不計(jì),當(dāng)小球恰好能滾出圓弧槽時(shí)
A.小球會(huì)向前滾出圓槽 |
B.桌面對(duì)圓槽的支持力大于(m+M)g |
C.小球的加速度為 |
D.拉力F的大小為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形,o、a、b、c、d…,為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn),安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下,并恰好落在o點(diǎn)上,該處下凹至最低點(diǎn)時(shí),網(wǎng)繩doe,bog均呈120o向上的張角,如圖乙所示,此時(shí)o點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F,則這時(shí)o點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為( )
A.F | B. | C.F+mg | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為內(nèi)燃機(jī)中的連桿傳動(dòng)裝置部分示意圖。當(dāng)氣缸中高壓氣體以力F推活塞時(shí),某時(shí)刻連桿OA與BO的夾角為θ,不計(jì)活塞重力和一切摩擦作用,則此氣缸對(duì)活塞的作用力為( )
A.Fsinθ | B.Fcosθ | C.Ftanθ | D.Fcotθ |
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