12.如圖所示,一個質(zhì)量為m=0.03kg,帶電量為q=-1.0×10-8C的帶電小球,用絕緣細線懸掛在某水平方向的勻強電場中,圖中實線為電場線.當小球靜止時,測得懸線與豎直方向成30°角.(取g=10m/s2 )
(1)求電場的場強大小和方向?
(2)若此時剪斷細線,小球做什么運動?加速度為多少?

分析 (1)小球靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件可以求出電場強度.
(2)根據(jù)小球的受力情況判斷其運動性質(zhì),應用牛頓第二定律求出小球的加速度.

解答 解:(1)小球靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:
qE=mgtan30°,解得:E=$\sqrt{3}$×107 N/C,
電場力水平向右,由于小球帶負電,則場強方向:水平向左;
(2)剪斷細線后小球做初速度為0的勻加速直線運動,
由牛頓第二定律得:$\frac{mg}{cos30°}$=ma,解得:a=$\frac{20\sqrt{3}}{3}$m/s2;
方向為與豎直方向夾角為30°斜向右下.
答:(1)電場的場強大小為$\sqrt{3}$×107 N/C,方向:水平向左;
(2)剪斷細線,小球做初速度為零的勻加速直線運動,加速度大。$\frac{20\sqrt{3}}{3}$m/s2;方向:與豎直方向夾角為30°斜向右下.

點評 本題考查了求場強、加速度、判斷小球運動性質(zhì)問題,分析清楚小球的受力情況是解題的關鍵,由于平衡條件、牛頓第二定律可以解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.空間存在正交的電、磁場(電場強度方向水平向左、大小為E,磁感應強度方向垂直紙面向內(nèi)、大小為B),場中豎直固定一根絕緣直棒,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球套在棒上沿棒滑動,小球與棒間的動摩擦因數(shù)為μ,且$\frac{mg}{2}$<μqE<mg.現(xiàn)將小球由靜止釋放.
(1)試分析小球的運動情況;
(2)求小球的最大加速度am;
(3)求當小球的加速度大小為$\frac{1}{2}$am時小球的速度.

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3.如圖所示,地面上固定著一個圓柱體,柱面光滑,兩個質(zhì)量分別為m1和m2的滑塊,用細繩連接,跨放在柱面上,m1靜止在A點,A與圓心O連線AO跟水平方向的夾角為60°,則m1與m2之比為(m1與m2均可視為質(zhì)點)( 。
A.1:2B.2:1C.3:1D.2:$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
水中塔
B.
水面“折”枝
C.
鏡中物
D.
手影

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平拋出,已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等,斜面底邊長是其豎直高度的2倍,若小球a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則( 。
A.b球一定先落在斜面上
B.a球不可能垂直落在半圓軌道上
C.a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上
D.a、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一快艇要從岸邊某一不確定位置A處到達河中離岸邊25m遠的一浮標B處,已知快艇在靜水中的速度vx圖象和向右水流的速度vy圖象如圖甲、乙所示,則下列說法中正確的是( 。
A.快艇的運動軌跡為直線
B.快艇的運動軌跡為曲線
C.快艇最快到達浮標處的時間為10 s
D.快艇最快到達浮標處經(jīng)過的位移大小為30 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一個小物塊以水平速度v0沖上一在光滑水平面上迎面滑來的木板后,二者運動方向始終不變.設物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板最終的速度為v,則(  )
A.v0越大,v越大B.μ越大,v越大
C.物塊的質(zhì)量越大,v越小D.木板的質(zhì)量越大,v越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一汽車在公路上以54km/h的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方30m處由一障礙物,為使汽車不撞上障礙物,駕駛員立刻剎車,剎車的加速度大小為6m/s2,則駕駛員允許的最長反映時間為(  )
A.0.5sB.0.7sC.0.75sD.0.8s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.(1)電磁打點計時器使用的電源應是交流4-6V(填“交流4-6V”或“交流220V”),實驗室使用我國民用電(頻率50Hz)時,如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點未標出則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為0.1秒.
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可求出A點到D點的距離是4.10cm.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可得A點到D點的平均速度是0.14m/s;B點的瞬時速度是0.13m/s(結果保留兩位有效數(shù)字)

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