【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
(1)小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán),將砝碼和砝碼盤(pán)的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止.
①實(shí)驗(yàn)前,下列操作必要的是
A.選用質(zhì)量不同的兩輛小車
B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行
C.使砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒(méi)有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng),以平衡摩擦力
②他測(cè)量了兩小車的位移為x1、x2,則 .
(2)小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①打出的一條紙帶如圖丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”).
③調(diào)整正確后,他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為m,則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ,a2應(yīng)為 .
【答案】(1)①BCD ②x1:x2 (2)①0.40 ②3 ③,
【解析】
試題分析:(1)①本實(shí)驗(yàn)需要用砝碼盤(pán)和砝碼的重力代替小車所受的合外力,所以需要平衡摩擦力,即將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒(méi)有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng),且應(yīng)該滿足砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,細(xì)線的拉力為小車的合力,所以細(xì)線與木板平行,則應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行,對(duì)小車質(zhì)量是否相同沒(méi)有要求,故A錯(cuò)誤,BCD正確.故選BCD
②在初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中有,因運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,則位移與加速度成正比.小車1、2的加速度之比為.
(2)①每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)紙帶可知,△x=0.02-0.008-0.008=0.004m,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2得:a=0.004/0.01=0.40m/s2.
②遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況,即F≠0時(shí),a=0.故圖線為3.
③沒(méi)有偏離直線時(shí),可以用砝碼盤(pán)和砝碼的總重力代替小車受到的合力,根據(jù)牛頓第二定律得:,偏離直線后,把砝碼以及小車看成一個(gè)整體,根據(jù)牛頓第二定律求出.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力學(xué)單位制說(shuō)法中正確的是( 。
A.kg、J、N是導(dǎo)出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g
D.在國(guó)際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式是F=ma
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的I—U圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小
B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為
C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為
D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍“面積”
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于重力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
B.重力的方向總是與支持面垂直
C.重力的大小與質(zhì)量的大小相同
D.物體對(duì)支持面的壓力一定等于物體的重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn).下列敘述中,符合物理發(fā)展歷程的是
A.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快
C.牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
D.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定出了萬(wàn)有引力常量G
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時(shí)間圖象如圖,則火箭運(yùn)動(dòng)情況正確的說(shuō)法是( )
A. 火箭的速度先逐漸增大,然后又逐漸減小
B. 火箭在t2時(shí)刻上升至最高點(diǎn)B
C. 火箭在B點(diǎn)的速度達(dá)到最大值
D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng),用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時(shí)刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個(gè)連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示。
⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小為__________m/s2.
⑵根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為__________m/s_________m/s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如宇宙飛船是全封閉的,航天員與外界沒(méi)有任何聯(lián)系.但是航天員觀察到,飛船內(nèi)沒(méi)有支撐的物體都以某一加速度落向艙底.請(qǐng)分析這些物體運(yùn)動(dòng)的原因及由此得到的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是( )
A.伽利略
B.牛頓
C.開(kāi)普勒
D.亞里士多德
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com