2．以下四個選項是分別對如圖所示四種情況中各粒子受洛倫茲力方向的描述，其中正確的是（　�。�
A．
垂直于v，右上		B．
垂直紙面向外		C．
垂直紙面向外		D．
垂直紙面向里

分析 本題考查了左手定則的直接應用，根據(jù)左手定則即可正確判斷磁場、運動方向、洛倫茲力三者之間的關系，特別注意的是四指指向和正電荷運動方向相同和負電荷運動方向相反．

解答 解：A、圖中根據(jù)左手定則可知洛倫茲力方向應該垂直速度向左上方，故A錯誤；
B、由左手定則可知，圖中根據(jù)左手定則可知洛倫茲力方向應該垂直紙面向里，故B錯誤；
C、由左手定則可知，圖中所受洛倫茲力方向垂直于紙面指向紙里，故C錯誤；
D、粒子帶負電，由左手定則可知，圖中粒子所受洛倫茲力方向垂直于紙面指向紙里，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查左手定則的應用，要注意明確左手定則的內(nèi)容，知道對于正電荷，四指指向運動方向，而對于負電荷，四指指向運動的反方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．在電場中，把電量為2.0×10-8 C的正點電荷從A點移到B點，電場力做了2.0×10-6 J的功；再把這個電荷從B點移到C點，克服電場力做功6.0×10-6 J．求：
（1）A、B兩點間的電勢差UAB；
（2）A、C兩點間的電勢差UAC．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個質點A、B在同一直線上運動的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．兩質點從同一位置同時開始運動
B．在0-t2時間內(nèi)質點A的平均速度比質點B的大
C．在t2時刻，兩質點速度相等
D．在0-t1時間內(nèi)，質點B的加速度小于A的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．某質點以大小為0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻變速直線運動，則（　�。�
A．在任意一秒內(nèi)，末速度一定比前一秒的初速度大0.8m/s
B．在任意一秒內(nèi)，初速度一定比前一秒末的速度大0.8m/s
C．在任意一秒內(nèi)，末速度一定是初速度的0.8倍
D．在任意一秒內(nèi)，末速度一定比初速度大0.8m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．某飛機著陸時的速度是216km/h，隨后勻減速滑行，加速度的大小是2m/s2．飛機滑行20s時的速度等于20  m/s，機場的跑道至少900m才能使飛機安全地停下來？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．一段導體兩端電壓是4V，在時間2min內(nèi)通過導體某一橫截面的電荷量是15C．求：
（1）這段導體的電阻？
（2）通過導體的電流？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還實驗驗證了該猜想．某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設計了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．實驗操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（假設水流出均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復以上操作；
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．
次數(shù)23456
s（m）4.53.93.02.11.50.9
V（ml）9084625240
（1）（單選題）該實驗利用量筒中收集的水量來表示C
A．水箱中水的體積      B．水從水箱中流出的速度
C．滑塊下滑的時間       D．滑塊下滑的位移
（2）小組同學漏填了第3組數(shù)據(jù)，實驗正常，你估計這組水量 V=75mL（請保留兩位有效數(shù)字）
（3）（單選題）下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是C．
A．水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B．滑塊開始下滑和開始流水不同步
C．選用的斜面不夠光滑
D．選用了內(nèi)徑較小的量筒
（4）（單選題）伽利略在自由落體運動的研究中，其科學研究方法的核心是C
A．把提出問題和大膽猜想結合 起來
B．把提出問題和實驗研究結合起來
C．把實驗研究和邏輯推理結合起來
D．把實驗研究和大膽猜想結合起來．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，光滑絕緣細桿豎直放置，細桿右側距桿0.3m處有一固定的點電荷Q，M、N是細桿上的兩點，點M與Q、點N與Q的連線與桿的夾角均為θ=37°．一中間有孔的帶電小球穿在絕緣細桿上滑下，通過M點時加速度為零，速度為3m/s，取g=10m/s2，求小球下落到N點時的加速度大小和速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖甲所示．
（1）測量木塊在水平木板上運動的加速度a．實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示．從某個清晰的點O開始，每5個打點取一個計數(shù)點，依次標出1、2、3…，量出1、2、3…點到O點的距離分別為s1、s2、s3…，從O點開始計時，1、2、3…點對應時刻分別為t1、t2、t3…，求得$\overline{v}$1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$，$\overline{v}$2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$，$\overline{v}$3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$…． 作出$\overline{v}$-t圖象如圖丙所示．圖線的斜率為k，截距為b．則木塊的加速度a=2k；b的物理意義是O點的瞬時速度．

（2）實驗測得木塊的加速度為a，還測得鉤碼和木塊的質量分別為m和M，已知當?shù)刂亓铀俣葹間，則動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-（m+M）a}{Mg}$．
（3）關于上述實驗，下列說法中錯誤的是C．
A．木板必須保持水平
B．調整滑輪高度，使細線與木板平行
C．鉤碼的質量應遠小于木塊的質量
D．紙帶與打點計時器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個因素．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案