分析 (1)正確解答本題需要掌握:理解該實驗的實驗原理,需要測量的數(shù)據(jù)等;明確打點計時器的使用;理解實驗中的注意事項以及如何進行數(shù)據(jù)處理;對于任何實驗注意從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚;
(2)對于物理量線性關(guān)系圖象的應用我們要從兩方面:
1、從物理角度找出兩變量之間的關(guān)系式;
2、從數(shù)學角度找出圖象的截距和斜率,兩方面結(jié)合解決問題.
解答 解:(1)A、實驗時打點計時器可以記錄時間,不需要用秒表測量重物下落的時間,故A錯誤.
B、通過測量重物自由下落過程中動能的增加量和重力勢能的減少量是否相等,來驗證機械能守恒定律,故B正確.
C、重物在下落過程中克服空氣阻力做功是實驗誤差來源之一,還有摩擦阻力,故C正確.
D、實驗驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,所以不需要用天平測量重物的質(zhì)量.故D錯誤;
(2)利用$\frac{1}{2}$v2-h圖線處理數(shù)據(jù),從理論角度物體自由下落過程中機械能守恒可以得出:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即$\frac{1}{2}$v2=gh;
所以以$\frac{1}{2}$v2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是過原點的傾斜直線,也就是圖中的C.
故答案為:(1)BC,(2)C;
點評 對于基礎(chǔ)實驗要從實驗原理出發(fā)去理解,要親自動手實驗,深刻體會實驗的具體操作,不能單憑記憶去理解實驗;
要能夠找出斜率和截距的物理意義,我們必須要從物理角度找出兩個物理變量的關(guān)系表達式.
利用圖象問題結(jié)合數(shù)學知識處理物理數(shù)據(jù)是實驗研究常用的方法.我們更多的研究直線圖形,找出其直線的斜率和截距.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AB間電壓的有效值為44V | |
B. | 原線圈兩端電壓的有效值為220V | |
C. | R處溫度升高時,R1消耗的電功率減小 | |
D. | 理想變壓器原、副線圈中的電流之比為1:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加負載電阻R的阻值 | B. | 減小負載電阻R的阻值 | ||
C. | 增加副線圈的匝數(shù)n1 | D. | 減少原線圈的匝數(shù)n1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有F時,B物塊受到方向向右的摩擦力,無F時,B物塊受到方向向左的摩擦力 | |
B. | 有F時,B物塊受到方向向左的摩擦力,無F時,B物塊不受到摩擦力的作用 | |
C. | 有F時,B物塊受到的摩擦力大小為$\frac{mF-μm(M+m)g}{M+m}$ | |
D. | 無F時,B物塊的加速度逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了計算動能和勢能,要用天平測量物體的質(zhì)量 | |
B. | 為了減小長度測量的誤差,要從跡點間距大于4mm開始選取記數(shù)點 | |
C. | 為了保證初速為零,要選取第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行測量 | |
D. | 為了減小長度測量的誤差,要從跡點間距大于4mm某點開始測量h |
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