如圖所示，一勁度系數(shù)為的輕彈簧下端固定在水平地面上，上端與一質(zhì)量為的物塊相連，處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)施加一豎直向上的大小為的恒力，求物塊上升多高時物塊速度最大?

解析試題分析：最初靜止時，這彈簧的壓縮量為，由平衡條件： （2分）
當(dāng)加速度為零時，速度最大： （2分）
則物塊上升的高度：（2分）
考點(diǎn)：本題考查了共點(diǎn)力的平衡條件及其應(yīng)用、牛頓第二定律、胡克定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）

A．書放在桌子上，書對桌子的壓力是桌子發(fā)生形變引起的
B．書放在桌子上，書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的
C．一個力必定聯(lián)系著兩個物體，而且每個物體既是施力物體又是受力物體
D．同一物體在地球表面時赤道處重力略小，但形狀規(guī)則物體的重心必在其幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是 (　　)

A．人推自行車在水平路面上前進(jìn)，前輪受的摩擦力向后，后輪受的摩擦力向前
B．靜止在斜面上的物體，物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小相等
C．輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向
D．物體間的相互作用力，一定是同性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，跳水運(yùn)動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時，下列說法正確的是(  )

A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變 
B．運(yùn)動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 
C．此時跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員的重力等大 
D．此時跳板對運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員對跳板的壓力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重G，平衡時小球在A處，今用力F壓小球至B處，使彈簧縮短x，則此時彈簧的彈力為(    )

A．kxB．kx+G
C．G-kxD．以上都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對于兩個相互接觸的物體，下列說法正確的是(　 　)

A．有彈力一定有摩擦力
B．有摩擦力一定有彈力
C．靜止的物體所受的摩擦力叫靜摩擦力
D．運(yùn)動的物體所受的摩擦力叫動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是：

A．兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力
B．兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力
C．兩物體間摩擦力的大小和彈力的大小成正比
D．兩物體間彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

混凝土價廉且堅固耐壓，但不耐拉，通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來加固，如下圖所示．樓板和陽臺的加固鋼筋位置都正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，靜止的小球m分別與兩個物體（或面）接觸，設(shè)各接觸面光滑，則A受到兩個彈力的是 （    ）

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同步練習(xí)冊答案