【題目】矩形導(dǎo)線框abcd與長直導(dǎo)線MN放在同一水平面上，ab邊與MN平行，導(dǎo)線 MN中通入如圖所示的電流方向，當(dāng)MN中的電流增大時，下列說法正確的是（ ）

A.導(dǎo)線框abcd中有順時針方向的感應(yīng)電流
B.導(dǎo)線框abcd中有逆時針方向的感應(yīng)電流
C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左
D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力為零

【答案】B
【解析】解：A、直導(dǎo)線中通有向上均勻增大的電流，根據(jù)安培定則，知通過線框的磁場方向垂直紙面向里，且均勻增大，根據(jù)楞次定律，知感應(yīng)電流的方向為逆時針方向．故A錯誤，B正確．

C、根據(jù)左手定則，知ab邊所受安培力方向水平向右，cd邊所受安培力方向水平向左，離導(dǎo)線越近，磁感應(yīng)強度越大，所以ab邊所受的安培力大于cd邊所受的安培力，則線圈所受磁場力的合力方向向右．故CD錯誤．

故選：B

【考點精析】掌握安培力和楞次定律是解答本題的根本，需要知道安培力做功與路徑有關(guān)，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零；楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定，而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運動的情況，此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交管部門強行推出了“電子眼”，機動車擅自闖紅燈的大幅度減少．現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為20m/s．當(dāng)兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車（反應(yīng)時間忽略不計），乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng)較慢（反應(yīng)時間為0.5s）．已知甲車緊急剎車時的加速度是4m/s2，乙車緊急剎車時的加速度是5m/s2求：

（1）若甲車司機看黃燈時車頭距警戒線15m，他采取上述措施能否避免闖紅燈？

（2）為了保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩汽車行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A.在擺角很小時單擺的周期與振幅無關(guān)

B.只有發(fā)生共振時，受迫振動的頻率才等于驅(qū)動力頻率

C.真空中兩列同向運動的光束，以其中一光束為參考系，另一光束是以光速c向前運動的

D.變化的電場一定能產(chǎn)生變化的磁場

E.兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，振動加強區(qū)域與減弱區(qū)域應(yīng)交替出現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”．三條細繩結(jié)于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接。

①實驗步驟如下：

A．彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點；

B．結(jié)點O下的細線掛鉤碼C；

C．手持彈簧測力計B緩慢向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置

D．記下鉤碼質(zhì)量卅、結(jié)點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)、記錄_________。

②在實驗過程中，下列哪些情況會對實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差?答：_______ (選填選項前的字母)

A.木板不豎直

B.A彈簧測力計外殼的重力

C.B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平

D.改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時，結(jié)點O的位置發(fā)生變化

③某次實驗中．該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請你提出解決問題的一個辦法_________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：

(1)除已有的器材(方木板、白紙、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有______和_______．

(2)如圖所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，三個細線套L1、L2、L3一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P.手持B拉動細線，使結(jié)點靜止于O點.

(a)某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______ N；

(b)實驗時要讀出A、B的示數(shù)，還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置、________、________和________；

(c)下列實驗要求中必要的是____(填選項的字母代號)

A.彈簧測力計需要在實驗前進行校零

B.細線套方向應(yīng)與木板平面平行

C.需要用托盤天平測量重物M的質(zhì)量

D.彈簧測力計B始終保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實驗：把一條長導(dǎo)線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路．兩個同學(xué)迅速搖動AB這段“繩”．假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點．則下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大
B.當(dāng)“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大
C.當(dāng)“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B
D.在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源，一個二極管和阻值為R的負載電阻申聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設(shè)該二極管的正向電阻為零．反向電阻為無窮大。用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則

A. Uab：Ucd＝n1：n2

B. 增大負載電阻的阻值R，電流表的讀數(shù)變小

C. 負載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd越大

D. 將二極管短路，c、d端的電壓Ucd將變?yōu)?/span>倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路的一個出口路段如圖所示，情景簡化：轎車從出口A進入匝道，先勻減速直線通過下坡路段至B點（通過B點前后速率不變），再勻速率通過水平圓弧路段至C點，最后從C點沿平直路段勻減速到D點停下。已知轎車在A點的速度v0＝72km/h，AB長L1＝150m；BC為四分之一水平圓弧段，限速（允許通過的最大速度）v＝36km/h，輪胎與BC段路面間的動摩擦因數(shù)＝0.5，最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力，CD段為平直路段長L2＝50m，重力加速度g取l0m/s2。

（1）求轎車在AB段剎車的加速度的最小值；

（2）為保證行車安全，車輪不打滑，求水平圓弧段BC半徑R的最小值；

（3）轎車A點到D點全程的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌相距l(xiāng)=0.50m，左端接一電阻R=0.20歐，磁感應(yīng)強度B=0.40T的勻強磁場，方向垂直于導(dǎo)軌平面，導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上，并能無摩擦的沿導(dǎo)軌滑動，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計，當(dāng)ab以=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動時，求：

（1）ab棒中感應(yīng)點動勢的大小；
（2）回路中感應(yīng)電流的大��；
（3）ab棒中哪端電勢高；
（4）維持ab棒做勻速運動的水平外力F．

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