【題目】如圖所示,幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn):把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路.兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”.假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道,地磁場(chǎng)方向與地面平行,由南指向北.圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的,甲同學(xué)站在西邊,手握導(dǎo)線的A點(diǎn),乙同學(xué)站在東邊,手握導(dǎo)線的B點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí),“繩”中電流最大
B.當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí),“繩”受到的安培力最大
C.當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí),“繩”中電流從A流向B
D.在搖“繩”過(guò)程中,A點(diǎn)電勢(shì)總是比B點(diǎn)電勢(shì)高
【答案】C
【解析】解:A、當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí),繩轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與地磁場(chǎng)方向平行,不切割磁感線,感應(yīng)電流最小,故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí),繩轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與地磁場(chǎng)方向平行,不切割磁感線,感應(yīng)電流最小,繩受到的安培 力也最小,故B錯(cuò)誤.
C、當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí),地磁場(chǎng)向北,根據(jù)右手定則判斷可知,“繩”中電流從A流向B.故C正確.
D、在搖“繩”過(guò)程中,當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí),“繩”中電流從A流向B,A點(diǎn)相當(dāng)于電源的負(fù)極,B點(diǎn)相當(dāng)于電源正極,則A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低;當(dāng)“繩”向上運(yùn)動(dòng)時(shí),“繩”中電流從B流向A,B點(diǎn)相當(dāng)于電源的負(fù)極,A點(diǎn)相當(dāng)于電源正極,則B點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)電勢(shì)低;故D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象(電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無(wú)感應(yīng)電流).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一正三角形導(dǎo)線框ABC(高度為a)從圖示位置沿x軸正向勻速穿過(guò)兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.兩磁場(chǎng)區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a.圖乙反映感應(yīng)電流I與線框移動(dòng)距離x的關(guān)系,以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍畧D象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)為減少阻力對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用__________(填“電磁打點(diǎn)”或“電火花”計(jì)時(shí)器進(jìn)行打點(diǎn)。
(2)本實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的物理量是__________,通過(guò)計(jì)算得到的物理量是__________(均填標(biāo)號(hào))。
A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度
C.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度
(3)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證。圖中A、
B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的點(diǎn),E、F、G到起點(diǎn)O的距離分別為hn-1、hn、hn+1。設(shè)打相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,如果機(jī)械能守恒得到驗(yàn)證,則可根據(jù)以上物理量求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則( )
A. t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大
B. t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形導(dǎo)線框abcd與長(zhǎng)直導(dǎo)線MN放在同一水平面上,ab邊與MN平行,導(dǎo)線 MN中通入如圖所示的電流方向,當(dāng)MN中的電流增大時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)線框abcd中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B.導(dǎo)線框abcd中有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左
D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多用表的使用:
(1)下述關(guān)于用多用表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是
A.測(cè)量電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,不應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零
(2)以下是歐姆表原理的電路示意圖,正確的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究完全非彈性碰撞中不變量的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車(chē)A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)諍止在前方的小車(chē)B相碰并粘合成一體,繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng),在小車(chē)A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。
(1)若獲得紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。
(2)已測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0.30kg,小車(chē)B的質(zhì)量為m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動(dòng)量l.035kgm/s,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為____kgm/s。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為時(shí)恰能沿斜面勻速下滑.保持斜面傾角為,對(duì)物體施加一水平向右的恒力F,使物體沿斜面勻速向上滑行(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).增大斜面傾角,當(dāng)傾角超過(guò)某一臨界角時(shí),則不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,已知重力加速度為g,試求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)水平恒力F的大。
(3)這一臨界角的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50 Hz)
甲
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)_______________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。
(2)砂桶和砂的質(zhì)量m_______小車(chē)的質(zhì)量M.
(3)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為________ m/s2;
(4)保持小盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:
a/(m·s-2) | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
/kg-1 | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出a —的圖象,并由圖象求出小車(chē)的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________。
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