【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中水平放置兩根平行的金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距L=1.0 m。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20 T。兩根金屬桿ab和cd與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。兩金屬桿的質(zhì)量均為m=0.20 kg,電阻均為R=0.20 Ω。若用與導(dǎo)軌平行的恒力F作用在金屬桿ab上,使ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t=3 s,達(dá)到最大速度v,此時(shí)cd桿受靜摩擦力恰好達(dá)到最大。整個(gè)過程中兩金屬桿均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,金屬導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì),取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)ab桿沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)的最大速度v;
(2)作用在金屬桿ab上拉力的最大功率P;
(3)ab棒由靜止到最大速度的過程中通過ab棒的電荷量q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值(約為10 kΩ),除了Rx,開關(guān)S、導(dǎo)線外,還有下列器材供選用:
A.電壓表(量程0~1 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
B.電壓表(量程0~10 V,內(nèi)阻約100 kΩ)
C.電流表(量程0~1 mA,內(nèi)阻約30 Ω)
D.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.05 Ω)
E.電源(電動(dòng)勢(shì)1.5 V,額定電流0.5 A,內(nèi)阻不計(jì))
F.電源(電動(dòng)勢(shì)12 V,額定電流2 A,內(nèi)阻不計(jì))
G.滑動(dòng)變阻器R0(阻值范圍0~10 Ω,額定電流2 A)
①為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,電壓表選用_________,電流表選用______________,電源選用______________。(均填器材的字母代號(hào));
②畫出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖____________。
③該同學(xué)選擇器材、連接電路和操作均正確,從實(shí)驗(yàn)原理上看,待測(cè)電阻測(cè)量值會(huì)______________其真實(shí)值(填“大于”“小于”或“等于”),原因是____________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn),大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向一速率v從P點(diǎn)射入磁場(chǎng),這些粒子射出磁場(chǎng)時(shí)的位置均位于PQ圓弧上且Q點(diǎn)為最遠(yuǎn)點(diǎn),已知PQ圓弧長(zhǎng)等于磁場(chǎng)邊界周長(zhǎng)的四分之一,不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用,則( )
A. 這些粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑
B. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
D. 該圓形磁場(chǎng)中有粒子經(jīng)過的區(qū)域面積為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差U,電容器已帶電,若增大兩極板間的距離,指針張角_____(填“增大”、“減小”或“不變”),A、B兩板間的場(chǎng)強(qiáng)大小_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放入電荷量為的試探電荷時(shí),測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E;若在該點(diǎn)放入電荷量為的試探電荷,此時(shí)測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為( )
A. 大小為E,方向和E相同 B. 大小為2E,方向和E相同
C. 大小為E,方向和E相反 D. 大小為2E,方向和E相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩塊長(zhǎng)直平行金屬薄板a .b間的電勢(shì)差為U,b板下方足夠大的空間內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從貼近a板的左端以大小為v0的初速度水平射入板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),然后從狹縫P垂直進(jìn)人勻強(qiáng)磁場(chǎng),最后粒子回到b板上與P點(diǎn)距離為L的Q點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,粒子打到b板后被吸收)。粒子重力不計(jì)。求:
(1)粒子穿過狹縫P時(shí)的速度大小v;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形,如圖所示,傳播方向沿x軸正方向,波速為0.6m/s,在x軸上一點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x=0.96m,求
(1)P點(diǎn)開始振動(dòng)的方向如何?
(2)經(jīng)過多少時(shí)間,P點(diǎn)第一次達(dá)到波谷?
(3)經(jīng)過多少時(shí)間,P點(diǎn)第二次達(dá)到波峰?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)為L=8 cm,兩板間距離d=8 cm,A板比B板電勢(shì)高300 V,一帶正電的粒子電荷量為q=1.0×10-10C,質(zhì)量為m=1.0×10-20kg,沿電場(chǎng)中心線RO垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度v0=2.0×106m/s,粒子飛出電場(chǎng)后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場(chǎng)區(qū)域,然后進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域(設(shè)界面PS右側(cè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面的影響).已知兩界面MN、PS相距為12 cm,D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn),O點(diǎn)在中心線上,距離界面PS為9 cm,粒子穿過界面PS做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。(靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,粒子的重力不計(jì))
(1)求粒子穿過界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)?到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)在圖上粗略畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。
(3)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法如:理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
D.根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
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