【題目】李某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱形導體的電阻。步驟如下:
(1)用游標卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如下圖所示,由圖可知其長度為_____mm。直徑為_____mm;
(2)用多用電表的電阻×100擋,按正確的操作步驟測其電阻,發(fā)現指針偏角過大,他應先將倍率調為_____(填×10或×1000),緊接著的操作步驟是_____,正確操作后,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值約為_____Ω;
(3)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R;
電流表A1(量程1mA,內阻約50Ω);
電流表A2(量程20mA,內阻約10Ω);
電壓表V1(量程3V,內阻約10kΩ) ;
電壓表V2(量程15V,內阻約25kΩ);
直流電源E(電動勢4V,內阻不計);
滑動變阻器R1(最大阻值15Ω,允許通過的最大電流2.0A);
滑動變阻器R2(最大阻值50kΩ,允許通過的最大電流0.5A);
開關S、導線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數據進行分析,則電流表應該選擇_____,電壓表應該選擇_____,滑動變阻器應該選擇_____;
(4)該同學用伏安法測該電阻的實驗誤差主要來源于_____(填“電流”或“電壓”);表的讀數與被測電阻的真實值不同,導致被測電阻R測_____R真(選填>、=或<)。
【答案】50.15 4.700() ×10 將紅黑表筆短接,重新進行歐姆調零 220 A2 V1 R1 電流 <
【解析】
(1)[1]游標卡尺的主尺讀數為:5.0cm,游標尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數為3×0.05mm=0.15mm,所以最終讀數為:50mm+0.15mm=50.15mm
[2]螺旋測微器的固定刻度為4.5mm,可動刻度為20.0×0.01mm=0.200mm,所以最終讀數為4.5mm+0.200mm=4.700mm,由于誤差則4.700mm(mm)
(3)[3][4][5]用多用電表的電阻“×100”擋,按正確的操作步驟測其電阻,發(fā)現指針偏角過大,說明倍率檔選擇的過大,則他應先將倍率調為“×10”,緊接著的操作步驟是將紅黑表筆短接,重新進行歐姆調零,該電阻的阻值約為22×10Ω=220Ω;
(4)[6][7][8]直流電源電動勢4V,則電壓表選擇量程3V的V1,電路中可能出現的最大電流
則電流表選擇量程20mA的A2,為了方便調節(jié),滑動變阻器應該選擇阻值較小的R1
(5)[9][10]因電壓表的內阻遠大于待測電阻阻值,則實驗采用電流表外接法,則該電阻的實驗誤差主要來源于電流表的讀數大于被測電阻的電流的真實值,由可知被測電阻
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【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長斜面上,質量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開始運動,2s后撤去F,前2s內物體運動的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物體與斜面間的動摩擦因數;
(2)撤去力F后1.8s時間內小物體的位移.
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【題目】如圖,兩根完全相同的輕彈簧下掛一個質量為m的小球,小球與地面間有一豎直細線相連,系統(tǒng)平衡.已知兩彈簧之間的夾角是120°,且彈簧產生的彈力均為3mg,則剪斷細線的瞬間,小球的加速度是
A.a=3g,豎直向下
B.a=3g,豎直向上
C.a=2g,豎直向下
D.a=2g,豎直向上
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【題目】一位同學站在升降機內臺秤上相對臺秤靜止,發(fā)現臺秤示數大于自己的體重,下列說法正確的是( 。
A.升降機可能在加速上升
B.升降機可能在加速下降
C.秤對人的支持力與人的重力是一對平衡力
D.人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力
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【題目】如圖所示,在傾角θ=30o的固定光滑斜面上,有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質量均為m=1kg,彈簧的勁度系數k=100N/m,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物塊A使之沿斜面向上運動,則從系統(tǒng)靜止到B剛要離開C的過程中,下列說法正確的是( 。
A.物體A做勻加速直線運動
B.物體A的位移大小為10cm
C.當彈簧處于原長時,A的加速度為零
D.當B剛要離開C時,A達到最大速度
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【題目】如圖所示的區(qū)域中,第二象限為垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B,第一、第四象限是一個電場強度大小未知的勻強電場,其方向如圖。一個質量為m,電荷量為+q的帶電粒子從P孔以初速度v0沿垂直于磁場方向進入勻強磁場中,初速度方向與邊界線的夾角θ=30°,粒子恰好從y軸上的C孔垂直于勻強電場射入勻強電場,經過x軸的Q點,已知OQ=OP,不計粒子的重力,求:
(1)粒子從P運動到C所用的時間t;
(2)電場強度E的大小;
(3)粒子到達Q點的動能Ek。
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【題目】某校興趣小組按照人教版參考案例來探究“加速度與力、質量的關系”他們準備了質量相等的小車A、B放在木板上,前端各系一條細線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個相同的小盤,盤中放重物,盤和重物的總重力等于小車所受合外力(如圖1)。兩輛小車后端也各系一條細線,用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌上使小車靜止,抬起黑板擦,兩小車同時開始運動,再按下黑板擦,兩車又同時停止運動(如圖2))為了改變小車的質量,可以在小車中增減重物。
(1)實驗在操作時,下面說法正確的是_______。
A.本實驗需要平衡摩擦力的
B.平衡摩擦力方法,取下盤中重物,讓空盤拉著小車做勻速直線運動
C.測出兩小車后接線處到黑板擦再按下處的細線長度之比即為兩小車的加速度之比
D.為保證實驗的準確度,盤和重物的質量要遠小于小車的質量
(2)實驗中需要測量的物理量是________。
A.小車的運動時間
B.小車通過的位移
C.盤和盤中重物的總質量
D.車和車上重物的總質量
(3)在本實驗中,可通過位移的測量來代替加速度的測量,使用這種方法需要滿足的條件是兩小車的_______相同。
(4)研究加速度與力的關系時,應使兩小車________相等,實驗中當再次按下黑板擦時小車_______(填能、不能)同時停下來。
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【題目】李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小,如圖(a)所示。
(1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下和的合力圖示,并用F表示此力______;
(2)圖(b)所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力是用一只彈簧秤拉時的圖示)答:______做的符合實驗事實;(填“李明”或“張華”)
(3)要使每次合力與分力產生相同的效果,必須______;
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧秤的示數
D.每次記準細繩的方向
(4)除已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有______。
A.秒表 B.橡皮條 C.三角板 D.鐵架臺
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【題目】如圖所示,用導線繞成面積為S=0.5m2的圓環(huán),圓環(huán)與某種半導體材料制成的光敏電阻R連接成閉合回路。圓環(huán)全部處于按如圖2所示的變化磁場中。P為一圓盤,由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構成,它可繞垂直于盤面的中心軸轉動。當細光束通過扇形a、b、c照射光敏電阻R時,R的阻值分別為10Ω、20Ω、40Ω。不計回路中導線和開關的電阻。
(1)求線圈中中感應電動勢的大;
(2)在t =0.03s時,圓盤剛好轉到使細光束通過扇形b照射光敏電阻R,求此時光敏電阻的電功率大小。
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