在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱為（   ）

A．控制變量 B．理想模型 C．等效代替 D．科學(xué)假說(shuō)

B

解析試題分析：在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)實(shí)際并不存在，是理想模型，B正確。
考點(diǎn)：本題考查了質(zhì)點(diǎn)的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：058

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行斜槽安裝固定時(shí)，應(yīng)注意使斜槽末端的槽口保持______，目的是使小時(shí)作______．

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科目：高中物理 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型：

一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖像如圖所示．下列表述正確的是

[　　]

A．

a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．

a的勁度系數(shù)比b的大

C．

a的勁度系數(shù)比b的小

D．

測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（多選）如圖所示，某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了下述活動(dòng)：用左手沿黑板推動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平，同時(shí)用右手沿直尺向右移動(dòng)筆尖．若該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是        
       

A．加速度方向與速度方向夾角逐漸變大
B．加速度方向與水平方向夾角逐漸變大
C．單位時(shí)間內(nèi)的位移逐漸變大
D．速度變化率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖甲所示，一個(gè)物體放在粗糙的水平地面上．從t＝0時(shí)刻起，物體在水平向右的力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．在0到t0時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示．則

A．在0到t0時(shí)間內(nèi)，物體速度逐漸變小
B．在t0時(shí)刻，物體速度增加到最大值
C．在0到t0時(shí)間內(nèi)，物體做直線運(yùn)動(dòng)
D．在0到t0時(shí)間內(nèi)，物體的速度保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列所述的物體中，不能看作質(zhì)點(diǎn)的是（  ）
A.在平直公路上勻速行駛的汽車             B.繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的地球
C.正在經(jīng)過(guò)南京長(zhǎng)江大橋的列車            C.繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的電子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，甲乙兩同學(xué)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)，分別沿不同的路徑1和2 同時(shí)抵達(dá)Q點(diǎn)。設(shè)甲同學(xué)在全過(guò)程中的位移為s1，平均速度為v1，乙同學(xué)在全過(guò)程中的位移為s2，平均速度為v2，則

A．s1＞s2 v1＞v2 B．s1＞s2 v1＜v2 C．s1=s2 v1=v2 D．s1＜s2 v1＜v2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是

A．研究劉翔在110m欄比賽中的過(guò)桿技術(shù)是否合理時(shí)，可以將他看作質(zhì)點(diǎn) 
B．在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊(duì)員怎樣跑位時(shí)，可以把隊(duì)員看成質(zhì)點(diǎn) 
C．研究奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍田亮的跳水動(dòng)作時(shí)，可以把他看成質(zhì)點(diǎn) 
D．研究乒乓球比賽中打弧圈球時(shí)，能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn) 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列如圖的四個(gè)圖中，各運(yùn)動(dòng)物體不能看作質(zhì)點(diǎn)的是

A．研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑
B．研究書(shū)本在桌面上移動(dòng)L的距離所需的時(shí)間
C．研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
D．研究子彈頭射過(guò)撲克牌的時(shí)間

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