【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面固定在水平地面上，一質(zhì)量m=1kg的小滑塊從斜面頂端無初速度釋放，1s末恰滑到斜面底端。若滑塊從斜面底端以v0=4m/s沖上斜面，滑塊恰能到達(dá)斜面的頂端，重力加速度g=10m/s2。

（1）求滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ;

（2）若給小滑塊施加一水平向右的推力F,小滑塊恰能沿斜面勻速向上滑動,求推力F的大小。

【答案】(1) (2)

【解析】（1）滑塊沿斜面向下做勻加速運(yùn)動時,根據(jù)牛頓第二定律得:

解得：

物塊1s末恰滑到斜面底端

同理：若滑塊從斜面底端以v0=4m/s沖上斜面

加速度：

恰好上升到最高點(diǎn)時：

由以上公式可解得

（2）若給小滑塊施加一水平向右的推力F,小滑塊沿斜面勻速向上滑動，以物塊為對象受力分析如圖所示;

在平行于斜面的方向上,有
在垂直于斜面的方向上,有
又
解得：

綜上所述本題答案是：(1) (2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度為E、方向與水平線成60°；磁場的方向垂直紙面向里，有一個帶正電小球從電磁復(fù)合場上方高度為h處自由落下，并沿直線通過復(fù)合電磁場，重力加速度為g．求：

（1）帶電小球剛進(jìn)入復(fù)合場時速度多大；

（2）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度及帶電小球的比荷．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為三個測量儀器的測量結(jié)果圖，甲讀數(shù)為________mm，乙讀數(shù)為________mm，丙讀數(shù)為_______Ω。

（2）在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗中，某同學(xué)測得了七組數(shù)據(jù)（如表），根據(jù)表中實(shí)驗數(shù)據(jù)在圖中作出I-U圖線；從圖線中得出，電源電動勢E=______V，內(nèi)電阻r=________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定彈簧勁度系數(shù)的實(shí)驗中,實(shí)驗裝置如圖甲所示,水平放置的輕質(zhì)彈簧左端與刻度尺的0刻度線對齊。實(shí)驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度。再將5 個鉤碼逐個掛在繩子的下端，穩(wěn)定后。記下每次彈簧總長度L 及對應(yīng)的鉤碼質(zhì)量,并算出鉤碼重力作為拉力F。

(1)通過以上實(shí)驗測出的6組數(shù)據(jù)已描點(diǎn)在圖乙坐標(biāo)系中,請作出F-L圖線 ;

(2)由此圖線可得出該彈簧的原長為_____cm,勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細(xì)長磁鐵的N極附近豎直下落,由圖示位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在這個過程中,線圈中感應(yīng)電流：( )

A. 沿abcd流動

B. 沿dcba流動

C. 從Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動

D. 從Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿 abcd 流動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到0點(diǎn)并系住物體m�，F(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)然后釋放，物體將在相糙水平地面上一直向右運(yùn)動到B點(diǎn)而靜止則下列說法正確的是

A. 物體從A點(diǎn)到0點(diǎn)的過程中速度增大，從0點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中速度減小

B. 物體從A點(diǎn)到0點(diǎn)的過程中先加速后減速

C. 物體從A點(diǎn)到0點(diǎn)的過程中加速度先威小后增大

D. 物體從0點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中加速度一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極板豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接，閉合電鍵后，懸線與豎直方向夾角為α。則( )

A. 保持電鍵閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度α會減小

B. 保持電鍵閉合，加大P、Q兩板間的距離，角度α會增大

C. 將電鍵再斷開，加大P、Q兩板間的距離，角度α會增大

D. 將電鍵再斷開，縮小P、Q兩板間的距離，角度α不變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動．設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則

A. 行李剛開始運(yùn)動時的加速度大小為1m/s2

B. 行李從A運(yùn)動到B的時間為2s

C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D. 如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS實(shí)驗研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗中，我們用了如圖a所示的裝置，小車上的傳感器用于測量小車的加速度。請完成下列問題：

（1）下列做法正確的是（______）

A．控制小車和鉤碼的質(zhì)量都不變

B．控制小車的質(zhì)量不變，改變鉤碼的質(zhì)量

C．控制鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量

D．小車和鉤碼的質(zhì)量都要改變

（2）實(shí)驗中測得了上表所示的五組數(shù)據(jù)，并已在圖b的坐標(biāo)平面上畫出了四組數(shù)據(jù)點(diǎn)。請繼續(xù)畫出第四組數(shù)據(jù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，然后作出a -m的關(guān)系圖像_____。

（3）為進(jìn)一步確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)畫a -_____圖

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