【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷，在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q（不計(jì)重力），由靜止釋放后，下列說法中正確的是（ ）

A．點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度越來越大，速度越來越大

B．點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C．點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值

D．點(diǎn)電荷越過O點(diǎn)后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

【答案】C

【解析】

試題分析：在等量同種電荷連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向O→P，負(fù)點(diǎn)電荷q從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，電場(chǎng)力方向P→O，速度越來越大．但電場(chǎng)線的疏密情況不確定，電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化情況不確定，則電荷所受電場(chǎng)力大小變化情況不確定，加速度變化情況無法判斷，故AB錯(cuò)誤；越過O點(diǎn)后，負(fù)電荷q做減速運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度最大．電場(chǎng)力為零，加速度為零，故C正確；根據(jù)電場(chǎng)線的對(duì)稱性可知，越過O點(diǎn)后，負(fù)電荷q做減速運(yùn)動(dòng)，加速度的變化情況無法判斷，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的方向,下列說法正確的是( )

A. 總與初速度的方向一致

B. 總與平均速度的方向一致

C. 總與速度的變化量的方向一致

D. 與物體運(yùn)動(dòng)的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描繪“2．5V，0．3A”小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求小燈泡的電壓能從零開始連續(xù)調(diào)節(jié)。

（2）開關(guān)S閉合之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于__________（選填“a端”、“b端”或“ab正中間”）

（3）由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)，描繪出的U-I圖像應(yīng)是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，QB段是半徑為R＝1m的光滑圓弧軌道，AQ段是長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝1m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點(diǎn)，Q在圓心O的正下方，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)．物塊P的質(zhì)量m＝1kg（可視為質(zhì)點(diǎn)），P與AQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．1，若物塊P以速度v0從A點(diǎn)滑上水平軌道，到C點(diǎn)又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止．（取g＝10m/s2）求：

（1）v0的大��；

（2）物塊P第一次剛通過Q點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況的研究過程中，可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A. 研究一列火車從廣安開往成都的軌跡 B. 研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作

C. 研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間 D. 研究小木塊的翻倒過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】神舟十一號(hào)載人飛船在2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射升空后，于19日凌晨與天宮二號(hào)進(jìn)行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成組合體，航天員將進(jìn)駐天宮二號(hào)，在軌飛行30天。如圖所示，圓形軌道Ⅰ為“天宮二號(hào)”運(yùn)行軌道，圓形軌道Ⅱ為“神舟十一號(hào)”運(yùn)行軌道，則（ ）

A．“神舟十一號(hào)”在圓形軌道Ⅱ的運(yùn)行速率大于7．9km/s

B．“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神舟十一號(hào)”的運(yùn)行速率

C．“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期小于“神舟十一號(hào)” 的運(yùn)行周期

D．“天宮二號(hào)”的向心加速度大于“神舟十一號(hào)”的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在__方向（填“水平”或“豎直”）．

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧_____時(shí)，長(zhǎng)度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表．

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25．35

27．35

29．35

31．30

33．4

35．35

37．40

39．30

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_____的差值（填“L0”或“Lx”）．

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_______g．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9．8 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，范圍足夠大、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于xoy平面向里，兩質(zhì)量相等的粒子帶等量異種電荷，它們從x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)過程中未發(fā)生碰撞，不計(jì)粒子所受的重力．則

A. 兩粒子沿x軸做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)過程中，若兩粒子間的距離等于初始位置間的距離時(shí)，它們的速度均為零

C. 運(yùn)動(dòng)過程中，兩粒子間的距離最小時(shí)，它們的速度沿X軸方向的分量VX可能不為零

D. 若減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，再?gòu)脑幫瑫r(shí)由靜止釋放兩粒子，它們可能會(huì)發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（ ）

A. 位移、時(shí)間、速度 B. 位移、速度、加速度

C. 速度、速率、加速度 D. 速度的變化、時(shí)間、位移

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