【題目】如圖,一直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O,OO水平,并處于勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I時(shí),導(dǎo)線保持靜止,絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,z正方向豎直向上。則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向可能為
A.z負(fù)向B.y正向
C.z正向D.沿絕緣細(xì)線向上
【答案】AB
【解析】
AC.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)?/span>z正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y負(fù)方向,直導(dǎo)線不能平衡,若磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)?/span>z負(fù)向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y正方向,即導(dǎo)線受豎直向下的重力,水平向右的安培力,斜向左的拉力而平衡,故A正確,C錯(cuò)誤;
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)?/span>y正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿z正方向,根據(jù)平衡條件,當(dāng)BIL剛好等于mg時(shí),繩的拉力為零,故B正確;
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度方向沿絕緣細(xì)線向上,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向斜向右上方,還受豎直向下的重力,斜向左的拉力而平衡,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律的電路如圖所示,加正向電壓時(shí),圖中光電管的A極接電源正極,K極接電源負(fù)極時(shí),加反向電壓時(shí),反之。當(dāng)有光照射K極時(shí),下列說法正確的是
A. K極中有無光電子射出與入射光頻率無關(guān)
B. 光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率有關(guān)
C. 只有光電管加正向電壓時(shí),才會(huì)有光電流
D. 光電管加正向電壓越大,光電流強(qiáng)度一定越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC,B為兩種材料的分界線,長度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面,讓一小物塊(可看做質(zhì)點(diǎn))從斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t小物塊滑過B點(diǎn);然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面,同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放,小物塊經(jīng)相同時(shí)間t滑過B點(diǎn)。則小物塊
A. 與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)比與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)大
B. 兩次滑到B點(diǎn)的速率相同
C. 兩次從頂端滑到底端所用的時(shí)間相同
D. 兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑絕緣的水平桌面上有一帶電的小球,只在電場力的作用下沿x軸 正向運(yùn)動(dòng),其電勢能Ep隨位移x變化的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.小球一定帶負(fù)電荷
B.x1處的電勢一定比x2處的電勢高
C.x1處的電場強(qiáng)度一定小于x2處的電場強(qiáng)度
D.小球在x1處的動(dòng)能一定比在x2處的動(dòng)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直面上固定著一根光滑的圓形空心管,其圓心在O點(diǎn)、半徑為R,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))正在空心管中做圓周運(yùn)動(dòng),若已知小球通過最低點(diǎn)C處時(shí)對空心管下壁的擠壓力等于其重力的5倍(取重力加速度大小為g)則
A.小球在最低點(diǎn)C處的速率為
B.小球在最低點(diǎn)C處的速率為
C.若小球運(yùn)動(dòng)恰好可以運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)處時(shí),在最高點(diǎn)對空心管作用力的大小為mg
D.若小球運(yùn)動(dòng)恰好可以運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)處時(shí),在最高點(diǎn)對空心管作用力的大小為2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A疊放在斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。物體B的上表面水平。下列說法正確的是( )
A.物體A受到摩擦力的作用
B.物體B受到摩擦力的作用
C.斜面對物體B的作用力和物體B受到的重力大小相等
D.若物體A、B沿斜面勻速下滑,則物體A受到摩擦力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,一端固定在傾角為30°的光滑固定斜面的底部,另一端和質(zhì)量m的小物塊A相連,質(zhì)量也為m的物塊B緊靠A一起靜止,F(xiàn)用手緩慢沿斜面向下壓物體B使彈簧再壓縮并靜止。然后突然放手, A和B一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離L時(shí),B達(dá)到最大速度v,彈簧始終在彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。下列說法正確的是
A.
B.放手的瞬間,A對B的彈力大小為
C.從放手到A和B達(dá)到最大速度v的過程中,彈簧彈性勢能減小了
D.若向上運(yùn)動(dòng)過程A、B出現(xiàn)了分離,則分離時(shí)彈簧的壓縮量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B疊放在水平桌面上,大小為F的水平向右的力作用在物體B上, A、B兩個(gè)物體一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則下列說法中正確的是
A.物體A、B之間的最大靜摩擦力小于F
B.物體A受到5個(gè)力的作用
C.物體A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D.物體B受到的摩擦力大小為F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面上長度為L的木板與豎直放置的半徑為R的半圓形光滑軌道BC相切于B點(diǎn),在木板左端A處靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量為m0=0.2m的子彈以水平速度v0射向物塊,擊中物塊后恰好能與物塊一起運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),最終落在木板上的D點(diǎn)(圖中未畫出)。已知重力加速度為g。求:
(1)子彈擊中物塊后物塊的速度和此過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(2)物塊通過半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力以及物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離及物塊落在木板上前的瞬時(shí)速度與水平方向間夾角的正切值。
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