【題目】伽利略對(duì)研究自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,下圖可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是

A.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理外推得到的結(jié)論

B.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使速度更容易測(cè)量

C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使時(shí)間更容易測(cè)量

D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

【答案】C

【解析】

A. 甲、乙、丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論,故A錯(cuò)誤;

BC. 伽利略的時(shí)代無(wú)法直接測(cè)定瞬時(shí)速度,就無(wú)法驗(yàn)證成正比的思想,伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)運(yùn)算得到,若物體初速度為零,且速度隨時(shí)間均勻變化,即正比于,那么它通過(guò)的位移與所用時(shí)間的二次方成正比,只要測(cè)出物體通過(guò)不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化。由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí),不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小,所用時(shí)間長(zhǎng)得多,所以容易測(cè)量,這個(gè)方法叫“沖淡”重力,故B錯(cuò)誤,C正確;

D. 丁是做自由落體運(yùn)動(dòng),不存在“放大”重力的作用,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】最新華為手機(jī)采用了無(wú)線(xiàn)充電技術(shù),電磁感應(yīng)式無(wú)線(xiàn)充電系統(tǒng)原理如圖(a)所示,給送電線(xiàn)圈中通以變化的電流,就會(huì)在鄰近的受電線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而實(shí)現(xiàn)充電器與用電裝置之間的能量傳遞.某受電線(xiàn)圈的匝數(shù)n= 100匝,電阻r=1.0Ω,c、d兩端接一阻值R=4.0Ω的電阻,當(dāng)送電線(xiàn)圈接交變電流后,在受電線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生了與線(xiàn)圈平面幾乎垂直的磁場(chǎng),其磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(b)所示.求:(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

1時(shí)間內(nèi),通過(guò)電阻的電荷量;

2)在一個(gè)周期內(nèi),電阻產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:

1)小博同學(xué)制作了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)單擺,你認(rèn)為他應(yīng)選用__________圖來(lái)做實(shí)驗(yàn);

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程小博同學(xué)分別用了圖(a)、(b)的兩種不同方式懸掛小鋼球,你認(rèn)為____(選填“a”“b”)懸掛方式較好;

3)某同學(xué)用秒表測(cè)得單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖所示,則單擺的周期為____________s;

4)若單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為,式中T0為擺角趨近于時(shí)的周期,a為常數(shù);為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測(cè)量的物理量有___________;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線(xiàn),則圖線(xiàn)的斜率表示___________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)在同一豎直平面內(nèi),環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線(xiàn)距離相等,環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線(xiàn)間距。兩導(dǎo)線(xiàn)中通有大小相等、方向均向下的恒定電流。則

A. 金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

B. 金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng),則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

C. 金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線(xiàn)靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D. 金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線(xiàn)靠近,則環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,厚度不計(jì)的薄板A長(zhǎng)L=5.0m,質(zhì)量M=3.0kg,放在水平桌面上.在A上距其左端s=2.4m處放一物體B(大小不計(jì)),其質(zhì)量m=2.0kg,已知AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,原來(lái)系統(tǒng)靜止.(設(shè)桌面足夠長(zhǎng),g=10m/s2)求:

1)要把薄板從物體下面抽出,所加的水平外力至少是多少?

2)若加的水平力F=18.0N,則該力至少作用多長(zhǎng)時(shí)間才能把薄板抽出?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一直角三角形金屬框,向左勻速地穿過(guò)一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)僅限于虛線(xiàn)邊界所圍的區(qū)域內(nèi),該區(qū)域的形狀與金屬框完全相同,且金屬框的下邊與磁場(chǎng)區(qū)域的下邊在一條直線(xiàn)上.若取順時(shí)針電流方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向,從金屬框左邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),則金屬框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA3 NGB4 NA用細(xì)線(xiàn)懸掛在頂板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧中的彈力F12 N,則細(xì)線(xiàn)中的張力F2B對(duì)地面的壓力F3的可能值分別是(   )

A. 5 N6 NB. 5 N2 N

C. 1 N6 ND. 1 N2 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長(zhǎng)為0.9 m的細(xì)線(xiàn)下端,將它拉至與豎直方向成θ=60°的位置后自由釋放。當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量為2 kg的木塊相碰,碰后小球速度反向且動(dòng)能是碰前動(dòng)能的。已知木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度取g=10 m/s2。求:

(1)小球與木塊碰前瞬時(shí)速度的大小;

(2)小球與木塊碰前瞬間所受拉力大小;

(3)木塊在水平地面上滑行的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示圖裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。

1)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是________。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

2)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)AB、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hBhC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量___________,動(dòng)能變化量___________。(用已知或測(cè)量的物理量表示)

3)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是___________。

A.利用公式計(jì)算重物速度 B.利用公式計(jì)算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響 D.沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

4)某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒,在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪v2-h圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確______(選正確不正確填入)。

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