用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,如圖a所示,在光滑水平桌面上有A、B兩個質(zhì)量相等的小車,A車的車尾拖著一穿過打點計時器的紙帶,A車以某速度與靜止的B車相碰,碰撞后兩車連在一起共同運動,
碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,
(1)打點計時器的周期為__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)電源;
(2)與A車相連的是紙帶的 (填寫“A端”或“H端”);
(3)A車碰撞前的速度為___________m/s,AB碰后一起運動的速度為________m/s;
(4)由題中的信息可知,以A、B兩小車為系統(tǒng),在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名稱)。
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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(B卷)(解析版) 題型:實驗題
用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,如圖a所示,在光滑水平桌面上有A、B兩個質(zhì)量相等的小車,A車的車尾拖著一穿過打點計時器的紙帶,A車以某速度與靜止的B車相碰,碰撞后兩車連在一起共同運動,
碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖b所示,AB="BC=CD=2.28" cm,EF="FG=GH=1.14" cm,
(1)打點計時器的周期為__________s,其使用__________(填“直流”或“交流”)電源;
(2)與A車相連的是紙帶的 (填寫“A端”或“H端”);
(3)A車碰撞前的速度為___________m/s,AB碰后一起運動的速度為________m/s;
(4)由題中的信息可知,以A、B兩小車為系統(tǒng),在碰撞前后相等的物理量是__________(填物理量的名稱)。
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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省東莞市高二下第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖1-10,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A小球開始釋放高度h
B小球拋出點距地面的高度H
C小球做平拋運動的射程
(2) (6分)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是________.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
(3) (8分)
若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為____ _(用第(2)小題中測量的量表示);
若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為____ ____(用第(2)小題中測量的量表示).
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