A. | 簡諧橫波的傳播方向沿x軸正方向 | |
B. | 簡諧橫波的波長為1.6m | |
C. | t=0.4s時,x=0處的質點的速度方向向下 | |
D. | x=0處的質點經過0.6s的路程為0.6m | |
E. | 當x=0處的質點開始振動時,x=0.8m處的質點已經振動了0.2s |
分析 由振動圖象甲讀出t=0時刻質點的振動方向,由波動圖象判斷波的傳播方向,由圖讀出周期,可求得波速.根據時間與周期的關系分析質點的路程.
解答 解:A、由甲圖知,t=0時刻,質點向上運動,由波形平移法可知,該波沿x軸負方向傳播.故A錯誤.
B、由甲圖知,質點的振動周期為T=0.4s,則簡諧橫波的波長為 λ=vT=4×0.4m=1.6m,故B正確.
C、根據y-t圖象的斜率表示速度,可知t=0.4s時,x=0處的質點的速度,為正,表示速度方向向上,故C錯誤.
D、由于時間t=0.6s=1.5T,所以x=0處的質點經過0.6s的路程為 S=1.5×4A=6×0.1m=0.6m,故D正確.
E、波從x=0.8m處傳到x=0處的時間 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{0.8}{4}$=0.2s,則當x=0處的質點開始振動時,x=0.8m處的質點已經振動了0.2s,故E正確.
故選:BDE
點評 本題關鍵要理解波動圖象與振動圖象的聯系與區(qū)別,同時,讀圖要細心,數值和單位一起讀.判斷波的傳播方向和質點的振動方向關系是必備的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大A、B板的距離,靜電計指針張角變小 | |
B. | 增大A、B板的距離,靜電計指針張角變大 | |
C. | 把B板向上平移,減小A、B板的正對面積,靜電計張角變大 | |
D. | 在A、B板間放入厚玻璃板,靜電計張角變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表 的讀數減小,電流表的讀數增大 | |
B. | 電壓表 的讀數增大,電壓表的讀數增大 | |
C. | 電阻RP消耗的功率增大,電容器C所帶電量增加 | |
D. | 電壓表 的讀數減小,電流表的讀數減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場方向沿x軸正方向 | B. | 電場的電場強度大小為106V/m | ||
C. | 小滑塊的電勢能一直增大 | D. | 小滑塊的動能一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
橡皮條 根數 | 速度 (m•s-1) | 速度的平方 (m2•s-2) |
1 | 1.00 | 1.00 |
2 | 1.41 | 1.99 |
3 | 1.73 | 2.99 |
4 | 2.00 | 4.00 |
A. | 利用改變橡皮筋的根數來改變做功的大小 | |
B. | 每次改變橡皮筋的根數后,必須將小車拉到相同位置由靜止釋放 | |
C. | 從表格1、2列數據對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度成正比 | |
D. | 從表格1、3列數據對比,可以判斷橡皮筋做功與小車速度平方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “18時59分57秒”和“117分鐘”前者表示“時刻”,后者表示“時間” | |
B. | 衛(wèi)星繞月球飛行一圈,它的位移和路程都為零 | |
C. | 地面衛(wèi)星控制中心在對衛(wèi)星進行近月制動調整飛行角度時可以將飛船看成質點 | |
D. | 衛(wèi)星月球飛行一圈過程中每一時刻的瞬時速度都不為零,它的平均速度也不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b的速度之差保持不變 | B. | a、b的速度之差與時間成正比 | ||
C. | a、b的速度之和與時間成正比 | D. | a、b的速度之和與時間成線性關系 |
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