【題目】如圖所示,間距為L(zhǎng)=1.0m、長(zhǎng)為5.0m的光滑導(dǎo)軌固定在水平面上,一電容為C=0.1F的平行板電容器接在導(dǎo)軌的左端.垂直于水平面的磁場(chǎng)沿x軸方向上按B=B0+kx(其中B0=0.4T,k=0.2T/m)分布,垂直x軸方向的磁場(chǎng)均勻分布.現(xiàn)有一導(dǎo)體棒橫跨在導(dǎo)體框上,在沿x軸方向的水平拉力F作用下,以v=2.0m/s的速度從x=0處沿x軸方向勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)所有電阻,下面說(shuō)法中正確的是( )

A.電容器中的電場(chǎng)隨時(shí)間均勻增大
B.電路中的電流隨時(shí)間均勻增大
C.拉力F的功率隨時(shí)間均勻增大
D.導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)至x=3m處時(shí),所受安培力為0.02N

【答案】A,C
【解析】解:A、根據(jù)導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)計(jì)算公式可得E=BLv,所以△E=△BLv,由于磁場(chǎng)隨位移均勻變化,所以感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨位移均勻增大,電容器兩端的電壓均勻變化,電場(chǎng)強(qiáng)度也是均勻變化的,A正確;

B、電容器的電容C= = ,解得:I= ,由于導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng),且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨位移均勻變化,而x=v△t,所以電流強(qiáng)度不變,B錯(cuò)誤;

C、導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡條件可得F=BIL,而B均勻增大,所以安培力均勻增大,拉力F均勻增大,拉力做功功率等于克服安培力做功功率,即P=Fv可知,外力的功率均勻增大,C正確;

D、導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)至x=3m處時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=(0.4+0.2×3)T=1T,電流強(qiáng)度:I= = =0.2×1×0.1×4A=0.08A,所以導(dǎo)體棒所受安培力為FA=BIL=1×0.08×1N=0.08N,故D錯(cuò)誤.

故選:AC.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電磁感應(yīng)與力學(xué)(用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向;求回路中電流強(qiáng)度;分析研究導(dǎo)體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動(dòng)力學(xué)方程或平衡方程求解),還要掌握功率的計(jì)算與測(cè)量(功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部、截面均為S的容器組成.左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉.兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通.容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú),B上方封有氫氣.大氣的壓強(qiáng)p0 , 溫度為T0=273K,兩個(gè)活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1p0 . 系統(tǒng)平衡時(shí),各氣體柱的高度如圖所示.現(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑,再次平衡時(shí)A上升了一定的高度.用外力將A緩慢推回第一次平衡時(shí)的位置并固定,第三次達(dá)到平衡后,氫氣柱高度為0.8h.氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w.求

(1)第二次平衡時(shí)氮?dú)獾捏w積;
(2)水的溫度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中,得用重物牽引小車,用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn),( ,每隔打出一個(gè)點(diǎn)),得到一條清晰的紙帶.圖所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有個(gè)點(diǎn)跡未畫出.研究小車的運(yùn)動(dòng)則:

1)小車向__________運(yùn)動(dòng)(相對(duì)圖中方位填“左”或“右”).

2)圖中的、、、、,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是__________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

3)如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是,而計(jì)算時(shí)仍按,那么加速度的測(cè)量值與真實(shí)值相比__________(選填:偏大、偏小、相等).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種_______儀器,使用______電源,工作電壓_______伏,當(dāng)電源頻率為50赫茲,它每隔_________打一次點(diǎn)。

2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:

A松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)

B穿好紙帶

C把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好

D接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定

以上步驟中正確的順序是_______。

3)如圖所示,某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間為T.其中xAB=7.05cm、xBC=7.68cm、xCD=8.33cmxDE=8.95cm、xEF=9.61cm、xFG=10.26cm,則D點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有兩條相互垂直且彼此絕緣的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線,以它們?yōu)樽鴺?biāo)軸構(gòu)成一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。四個(gè)相同的圓形閉合線圈在四個(gè)象限內(nèi)完全對(duì)稱放置,兩直導(dǎo)線中的電流大小與變化情況完全相同,電流方向如圖所示,當(dāng)兩直導(dǎo)線中的電流都增大時(shí),四個(gè)線圈a、b、c、d中感應(yīng)電流的情況是

A線圈a中無(wú)感應(yīng)電流 B線圈b中有感應(yīng)電流

C線圈c中有感應(yīng)電流 D線圈d中無(wú)感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB和CD為兩個(gè)對(duì)稱斜面,其上部足夠長(zhǎng),下部分分別與一個(gè)光滑的圓弧面的兩端相切,圓弧圓心角為120°,半徑R=2.0m,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體在離弧高度為h=3.0m處,以初速度4.0m/s沿斜面運(yùn)動(dòng),若物體與兩斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,則


(1)物體在斜面上(不包括圓弧部分)走過(guò)路程的最大值為多少?
(2)試描述物體最終的運(yùn)動(dòng)情況.
(3)物體對(duì)圓弧最低點(diǎn)的最大壓力和最小壓力分別為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,下判斷中正確的是(  )

A. 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B. t=2 s時(shí),物體回到出發(fā)點(diǎn)

C. 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2 s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng)

D. t=4 s時(shí),距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)各階段的加速度?

2)整過(guò)程的平均速度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家.報(bào)道稱,新一代高速列車牽引功率達(dá) 9000kW,以此功率運(yùn)行 3h,則在動(dòng)力上耗電約為( )

A.2.7×106kWh
B.2.7×104kWh
C.3×103kWh
D.3×106kWh

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同步練習(xí)冊(cè)答案