【題目】有一串佛珠,穿在一根長1.8 m的細(xì)線上,細(xì)線的首尾各固定一個佛珠中間還有5個佛珠.從最下面的佛珠算起,相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15 cm、25 cm、35 cm、45 cm、55 cm,如圖所示.某人向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個佛珠緊靠水平桌面.松手后開始計時,若不計空氣阻力,g10 m/s2,則第2、3、4、5、6、7個佛珠(  )

A. 落到桌面上的時間間隔越來越大

B. 落到桌面上的時間間隔相等

C. 其中的第4個佛珠落到桌面上的速率為3 m/s

D. 依次落到桌面上的速率關(guān)系為12

【答案】BC

【解析】

AB、佛珠同時做自由落體運動,下降的位移之比為1:4:9:16:25:36,根據(jù),知落地的時間之比為1:2:3:4:5:6,則有落到桌面上的時間間隔相等,A錯誤,B正確

C、第4個佛珠距離地面的高度為45cm,則,C正確;

D、根知,依次落到桌面上的速率關(guān)系為1:2:3:4:5:6,D錯誤;

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗時,某老師對傳統(tǒng)實驗進(jìn)行了改進(jìn),其實驗操作如下:

如圖1所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動,通過紙帶測量其加速度a;

保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系;

多次改變小車的質(zhì)量,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮,得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系.

(1)在上述實驗操作過程中,以下說法正確的是_______

A.可以用電池盒給打點計時器供電

B.應(yīng)在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

C.要保持細(xì)繩與平板平行

D.應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運動

(2)在操作中若打了一條如圖2所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______(選填增大減小)些;

(3)在操作中,小車所受的合力大小等于_______(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);

(4)在本實驗中_______(選填需要不需要)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;在操作中,每次改變小車質(zhì)量后,_______(選填需要不需要)重新調(diào)節(jié)平板的傾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上:____________________。

a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

b)每次釋放小球的位置必須不同

c)每次必須由靜止釋放小球

d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降

e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或復(fù)寫紙)相接觸

f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)一個同學(xué)在實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1mh2 = 0. 2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:

物體拋出時的初速度為_________m/s;

物體經(jīng)過B時豎直分速度為________m/s

拋出點在A點上方高度為__________m處。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m的長方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊使木塊在水平桌面上運動,如圖所示,則( 。

A. F的水平分力為Fcosα,一定等于木塊受到的摩擦力

B. F的豎直分力為Fsinα,它使木塊對桌面的壓力比mg

C. F的豎直分力為Fsinα,它不影響木塊對桌面的壓力

D. F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上M、N兩點各放一電荷量分別為+q和+2q,完全相同的金屬球A和B,給A和B以大小相等的初動能E0此時動量大小均為p0使其相向運動剛好能發(fā)生碰撞,碰后返回M、N兩點時的動能分別為E1E2,動量大小分別為p1p2,則

A,

B,

C碰撞發(fā)生在 M、N 中點的左側(cè)

D兩球同時返回 M、N 兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中有兩個等量的正電荷q1q2,分別固定于A、B兩點DCAB連線的中垂線,現(xiàn)將一正電荷q3C點沿著中垂線移至無窮遠(yuǎn)處的過程中,下列結(jié)論正確的有( )

A. 電勢能逐漸減小

B. 電勢能逐漸增大

C. q3受到的電場力逐漸減小

D. q3受到的電場力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一斜劈A靜止在粗糙水平面,在斜面上放有一滑塊B,若滑塊B在豎直向下的力、平行斜面向下的力和水平向右的力共同作用下以速度v0勻速下滑,此時A保持靜止且所受地面的靜摩擦力水平向左,若B仍在向下滑動過程中,則以下說法正確的是(

A. 若撤去,則B仍保持勻速運動

B. 若撤去,則B將減速運動,A對地面的壓力保持不變

C. 若撤去,則B將減速運動,在B停止前,地對A無摩擦力作用

D. 若同時撤去、、,B加速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小環(huán)能沿著一輕細(xì)繩光滑地滑動,繩的兩端固定于直桿上的A、B兩點,桿與水平面的夾角θ=15°,在桿上又套上一質(zhì)量不計的可自由滑動的光滑小輕環(huán),繩穿過輕環(huán),并使m1、m2在其兩側(cè),不計一切摩擦,系統(tǒng)最終處于靜止?fàn)顟B(tài)時φ=45°,則兩小環(huán)質(zhì)量之比m1:m2為( 。

A. tan15°

B. tan30°

C. tan60°

D. tan75°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上靜止著兩個大小可忽略的物塊AB,B質(zhì)量是A質(zhì)量的4倍,A與水平面間滑動摩擦系數(shù)μ=0.3,B與水平面間無摩擦力,B與右側(cè)豎直擋板間距離s=0.5m,現(xiàn)在給A一水平初速度,AB碰撞瞬間,A的速度v0=5m/s,A、B兩物塊發(fā)生彈性正碰,B與擋板碰撞時無機(jī)械能損失,不計碰撞時間,重力加速度g=10m/s2 ,則:兩物體相碰后經(jīng)多長時間再次相碰?

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同步練習(xí)冊答案