【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩物體從離地面相同高度處同時(shí)由靜止開 始下落,運(yùn)動中兩物體所受阻力的特點(diǎn)不同,其v﹣t圖象如圖.則下列判斷正確的是( )
A.t0時(shí)刻甲物體的加速度大于乙物體的加速度
B.t0時(shí)刻甲、乙兩物體所受阻力相同
C.0~t0時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體重力勢能的變化量相同
D.0~t0時(shí)間內(nèi),甲物體克服阻力做的功比乙的少
【答案】A,D
【解析】解:A、由圖線的斜率可以看出t0時(shí)刻,甲物體的加速度大于乙的加速度,故A正確;
B、在t0時(shí)刻,甲物體的加速度大于乙的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可知a= ,質(zhì)量相等,則t0時(shí)刻甲所受阻力小于乙物體所受阻力,故B錯(cuò)誤;
C、0~t0時(shí)間內(nèi)乙下落的位移大于甲下落的位移,則乙重力做的功多,所以乙物體重力勢能的變化量大,故C錯(cuò)誤;
D、0~t0時(shí)間內(nèi),根據(jù)動能定理可知,甲乙合外力做功相等,而乙重力做的功多,所以乙克服阻力做的功多,故D正確.
故選:AD
【考點(diǎn)精析】利用V-t圖象和功能關(guān)系對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動;當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時(shí),物體的機(jī)械能守恒;重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 (動能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上,其半徑之比為RB:RC=3:2.A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當(dāng)A輪繞其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時(shí),由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來,a、b、c分別為三輪邊緣的三個(gè)點(diǎn),則a、b、c三點(diǎn)在運(yùn)動過程中( )
A.線速度大小之比為3:2:2
B.角速度之比為3:3:2
C.轉(zhuǎn)速之比為2:3:2
D.向心加速度大小之比為9:6:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】規(guī)定向東為位移的正方向,今有一個(gè)皮球停在水平面的某處,輕輕踢它一腳,使它向東做直線運(yùn)動,經(jīng)5m遠(yuǎn)與墻相碰,后又向西做直線運(yùn)動,經(jīng)7m而停下。則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是:
A.12m、2mB.12m、-2mC.-2m、2mD.2m、-2m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用活塞壓縮氣缸里的空氣,對空氣做了900J的功.同時(shí)氣缸向外散熱210J,則氣缸內(nèi)的空氣內(nèi)能如何變化()
A.減少了690J
B.增加了690J
C.增加了1110J
D.減少了1110J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有一個(gè)電場,在電場中的點(diǎn)放入一個(gè)電荷量為的試探電荷,它受到的電場力為,則點(diǎn)的場強(qiáng)為_______________;把試探電荷的電荷量減少為,則試探電荷受到的電場力為_____________ 。如果把這個(gè)試探電荷取走,則點(diǎn)的電場強(qiáng)度為_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】振針式電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________(填“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是6-8V。當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),它每隔_______s打一次點(diǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):
①水平方向做勻速直線運(yùn)動;
②豎直方向做自由落體運(yùn)動.
為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動.兩球同時(shí)落到地面.把整個(gè)裝置放在不同高度,重新做此實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)( )
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,、兩物體的質(zhì)量比,它們原來靜止在平板車上,、間有一根被壓縮了的彈簧,、與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后,則有( )
A. 、系統(tǒng)動量守恒
B. 、、系統(tǒng)動量守恒
C. 小車向左運(yùn)動
D. 小車向右運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_____ 時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與 _______ 的圖象.
(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是_______________ .
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答: ________________________ 。
(5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a= _________ 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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