【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪,輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)為了平衡小車與木板間的摩擦力,將個(gè)鉤碼全部放入小車中,在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上_______(填“勻速”、“加速”、“減速”)下滑。

(2)從小車上取個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。由靜止釋放小車,同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)間內(nèi)相對(duì)于其起始位置的位移,則小車的加速度 _______(用表達(dá))。

(3)依次改變的值,分別測(cè)出小車相應(yīng)的加速度,得到圖像如圖(b)所示,已知該直線的斜率為,重力加速度為,則小車(不含鉤碼)的質(zhì)量為____________。(用、、表達(dá))

(4)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A.圖線不再是直線

B.圖線仍是直線,該直線不過原點(diǎn)

C.圖線仍是直線,該直線的斜率變大

【答案】勻速 BC

【解析】

(1)平衡摩擦力的原理是利用重力沿斜面向下的分力等于摩擦力,使得小車的合力為零,做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(2)初速度為零,經(jīng)歷的時(shí)間為t,位移為s,所以根據(jù)公式可得

(3)對(duì)小車和n個(gè)鉤碼組成的整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:,解得加速度,a-n圖象的斜率:,解得

(5)木板保持水平時(shí),由牛頓第二定律得:,解得:;所以圖像仍是直線,斜率變?yōu)?/span>,變大了,而且縱截距不為零,即不過原點(diǎn),所以BC正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的木塊 P 在質(zhì)量為 M 的長(zhǎng)木板 ab 上滑行,長(zhǎng)木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。若長(zhǎng)木板 ab 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1 ,木塊 P 與長(zhǎng)木板 ab 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 2 ,重力加速 度為 g,則長(zhǎng)木板 ab 受到地面的摩擦力大小為 ( )

A.1MgB.1(m M ) g

C.2 mgD.1Mg 2 mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

1)如果沒有操作失誤,圖乙中的兩力中,方向一定沿方向的是______

2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記錄下點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力;

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;

F.比較的大小和方向,看是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是____________;

②遺漏的內(nèi)容分別是__________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在釋放小車前,老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖(如圖乙所示),下列圖中操作不正確的是___________(填序號(hào))。

(2)在滑板的左側(cè)加一墊塊,用以平衡摩擦阻力,如圖丙所示。開啟電源,輕推小車,打出了一條紙帶,如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷,墊塊應(yīng)______。

A.向左移動(dòng)一些 B.向右移動(dòng)一些 C.保持不動(dòng)

(3)下圖是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的____(”)端與小車連接,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)),鉤碼的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在暗室中用圖示裝置做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴的落下.

用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴.

用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度.

采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.

1)實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動(dòng)的水滴時(shí),頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:

2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴固定不動(dòng)時(shí)的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g = m/s2;第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8= m/s(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字).

3)該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可): 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中給出一段形單行盤山公路的示意圖,彎道1、彎道2可看作兩個(gè)不同水平面上的圓弧,圓心分別為O1O2,彎道中心線半徑分別為r1 =10m, r2=40m,彎道2比彎道1h=8m,有一直道與兩彎道圓弧相切。質(zhì)量m1000kg的汽車通過彎道時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.0倍,行駛時(shí)要求汽車不打滑,已知重力加速度g10m/s2。

1)求汽車沿彎道1中心線行駛時(shí)的最大速度;

2)汽車以進(jìn)入直道,以P=20kW的恒定功率直線行駛了t=10s,進(jìn)入彎道2,此時(shí)速度恰為通過彎道2中心線的最大速度,求直道上除重力以外的阻力對(duì)汽車做的功;

3)汽車從彎道1A點(diǎn)進(jìn)入,從同一直徑上的B點(diǎn)駛離,有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)利用路面寬度,用最短時(shí)間勻速安全通過彎道,設(shè)路寬,求此最短時(shí)間(A、B兩點(diǎn)都在軌道的中心線上,計(jì)算時(shí)視汽車為質(zhì)點(diǎn))(,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),間距d=2m,導(dǎo)軌與水平面成θ=53°角,在導(dǎo)軌中間段存在方向垂直于斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1T、寬為L的長(zhǎng)方形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域abcd,導(dǎo)軌上端連接電阻R=3Ω,金屬桿MN質(zhì)量m=0.25kg,其電阻r=1Ω,從導(dǎo)軌上與磁場(chǎng)上邊界ab相距S=1.0m處由靜止釋放,棒離開磁場(chǎng)下邊界時(shí)速度為v=3m/s,該過程中通過電阻R的電量為q=0.3C(重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,金屬桿MN在運(yùn)動(dòng)過程始終與導(dǎo)軌垂直)。求:

(1)金屬桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),R上的電流大。

(2)整個(gè)過程中電阻R放出的熱量;

(3)棒經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)域所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究自感實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路,L1L2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,L為自感線圈,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使兩個(gè)燈泡的亮度相同,然后斷開開關(guān)S,則(  )

A.閉合開關(guān)S,L2立刻變亮,L1逐漸變亮

B.閉合開關(guān)S,L1、L2都逐漸變亮

C.閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,L仍有自感電動(dòng)勢(shì)

D.閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,斷開S,L2會(huì)“閃”一下再熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓形區(qū)域的左側(cè)有一半徑為r 的金屬線圈,R>r,F(xiàn)讓金屬線圈沿兩圓心的連線方向以大小為v的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),在線圈從左側(cè)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域開始到從右側(cè)完全離開磁場(chǎng)區(qū)域的過程中,下列說法正確的是

A. 線圈中一直有順時(shí)針方向的電流

B. 線圈中先有逆時(shí)針方向電流后有順時(shí)針方向電流

C. 線圈中有電流的時(shí)間為

D. 線圈中有電流的時(shí)間為

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