【題目】一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛.遇突發(fā)情況后,司機(jī)緊急剎車使車做勻減速直線運(yùn)動(dòng).已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s,下列說(shuō)法正確的是
A.汽車在減速過(guò)程中的加速度大小為
B.在減速行駛的全過(guò)程中,汽車的平均速度大小為8m/s
C.汽車剎車后,在3s內(nèi)滑行的距離是24m
D.汽車剎車后,在2s末的速度大小為4m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“軌道康復(fù)者”被稱為“太空110”,它可在太空中給因燃料耗盡而要報(bào)廢的“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命,假設(shè)“軌道康復(fù)者”軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的,其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說(shuō)法正確的是
A.“軌道康復(fù)者”的加速度是同步衛(wèi)星加速度的倍
B.“軌道康復(fù)者”的線速度是同步衛(wèi)星速度的倍
C.“軌道康復(fù)者”的周期是同步衛(wèi)星的5倍
D.站在地球赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有5000個(gè)質(zhì)量均為m的小球,將它們用長(zhǎng)度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為45°,則第 2018 個(gè)小球與 2019 個(gè)小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于 ( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用粗細(xì)均勻的同種金屬導(dǎo)線制成的兩個(gè)正方形單匝線圈a、b,垂直放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,a的邊長(zhǎng)為L,b的邊長(zhǎng)為2L。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加時(shí),不考慮線圈a、b之間的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.線圈a、b中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為E1∶E2=1∶2
B.線圈a、b中的感應(yīng)電流之比為I1∶I2=1∶2
C.相同時(shí)間內(nèi),線圈a、b中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=1∶4
D.相同時(shí)間內(nèi),通過(guò)線圈a、b某截面的電荷量之比q1∶q2=1∶4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,寬度為L=0.2m的足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上,導(dǎo)軌的一端連接阻值R=1Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=5T。一根質(zhì)量m=0.1kg導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其接入導(dǎo)軌間的電阻r=1Ω,并與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì),F(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的拉力拉著導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度v=12m/s,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直。求:
(1)在閉合回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大;
(2)作用在導(dǎo)體棒上的拉力的大小;
(3)當(dāng)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)0.3m整個(gè)過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點(diǎn),繩長(zhǎng)分別為la、lb,如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)輕桿停止轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A.小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.在繩b被燒斷瞬間,a繩中張力保持不變
C.若角速度ω較小,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
D.繩b未被燒斷時(shí),繩a的拉力等于mg,繩b的拉力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輛實(shí)驗(yàn)小車由靜止開始運(yùn)動(dòng),從長(zhǎng)度為1.5m的斜面頂端滑下,2s末滑到斜面的底端。接著以到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為初速度,在一個(gè)粗糙的水平桌面上運(yùn)動(dòng)3 s停下。如果把小車在斜面上和水平面上的運(yùn)動(dòng)都看成是勻變速直線運(yùn)動(dòng),試求:
(1)小車在斜面上的加速度;
(2)小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度;
(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖,產(chǎn)品(可以忽略其形狀和大。o(wú)初速地放上水平傳送帶AB的最左端,當(dāng)產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶最右端時(shí)被擋板d擋住,分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量,不合格的被取走,合格品被無(wú)初速地放在斜向傳送帶BC的頂端,滑至底端的傳送帶后再進(jìn)行包裝等工序.已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),水平傳送帶AB長(zhǎng)L1=12m,斜向傳送帶BC長(zhǎng)L2=1.88m,傾角α=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g =10m/s2),求:
(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時(shí),產(chǎn)品加速度的大小和方向;
(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角保持30°不變,則外力F的大。 )
A. 可能為 B. 可能為
C. 可能為 D. 可能為mg
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