如兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動，已知它們的質(zhì)量分別是mA=4 kg,mB=2 kg,A的速度vA=3 m/s（設為正），B的速度vB=-3 m/s.則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是（    ）

A.均為+1 m/s                                    B.+4 m/s和-5 m/s

C.+2 m/s和-1 m/s                             D.-1 m/s和+5 m/s

AD

解析：碰前動量分別為pA=mAvA=12 kg·m/s,pB=mBvB=-6 kg·m/s，動能分別為EkA=mAvA2=18 J，EkB=mBvB2=9 J，總動能為Ek0=27 J.因碰撞中兩球不會彼此穿過對方，故C不可能.當A、B碰后合二為一時，得A可能.條件D中，正好同時滿足動量守恒、總動能守恒，故D對.而B中，碰后總動能增加，這是不可能的.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?合肥模擬）如圖所示，細線連接著A球，輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量相等的A、B球，在傾角為θ的光 滑斜面體C上靜止，彈簧與細線均平行于斜面．C的底面粗糙，在水平地面上能始終保 持靜止，在細線被燒斷后的瞬間，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）下列說法正確的是
 

A．盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)原子核有復雜結(jié)構(gòu)
B．γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子運動的加速度增大
D．在對光電效應的研究中，若當入射光頻率增大為原來的2倍時，光電子的最大初動能也增大為2倍
（2）某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實驗：選取兩個質(zhì)量分別為 mA=0.1kg、mB=0.2kg的小球 A、B和一根輕質(zhì)短彈簧，彈簧的一端與小球A粘連，另一端與小球B接觸而不粘連．現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧，處于鎖定狀態(tài)，一起以速度v0=0.1m/s做勻速直線運動，如圖所示．過一段時間，突然解除鎖定（解除鎖定沒有機械能損失），兩球仍沿原直線運動，從彈簧與小球B剛剛分離開始計時，經(jīng)時間t=3.0s，兩球之間的距離增加了s=2.7m，求彈簧被鎖定時的彈性勢能Ep？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-5）
（1）下列說法正確的是
A
A

A．黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關
B．康普頓效應有力的證明了光具有波動性
C．光的波動性是由于光子之間的相互作用引起的
D．普朗克提出了物質(zhì)波的概念，認為一切物體都具有波粒二象性．
（2）如圖所示的實驗電路，當用黃光照射光電管中的堿金屬涂層時，毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若將電路中的滑動變阻器的滑片P向右移動到某一位置時，毫安表的讀數(shù)恰好減小到零，此時電壓表讀數(shù)為U．若此時增加黃光照射的強度，則毫安表
無
無
（選填“有”或“無”）示數(shù)．若改用藍光照射光電管中的金屬涂層，則毫安表
有
有
（選填“有”或“無”）示數(shù)．
（3）如圖所示，在水平光滑直導軌上，靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg相同小球A、B、C，現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞，C球的最終速度vC=1m/s．求A、B兩球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

Ⅱ選修3-5模塊
（1）下列說法正確的是
 

A．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小
B．紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，則當增大紫外線的照射強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
C．在光的單縫衍射實驗中，狹縫變窄，光子動量的不確定量變小
D．α射線、β射線、γ射線本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線的波長最短
E．光的波動性是由于光子之間的相互作用引起的
F．物體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關
（2）如圖1所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線，（直線與橫軸的交點坐標4.27，與縱軸交點坐標0.5）．由圖可知
 

A．該金屬的截止頻率為4.27×1014 Hz
B．該金屬的截止頻率為5.5×1014 Hz
C．該圖線的斜率表示普朗克常量
D．該金屬的逸出功為0.5eV
（3）質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞，碰后m2被右側(cè)的墻原速彈回，又與m1相碰，碰后兩球都靜止．求：兩球第一次碰后m1球的速度大�。�
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗的裝置，圖中的桿可繞其中點的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，桿兩端分別固定A、B兩個小球（已知A求的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量）B球上帶有遮光條
實驗步驟如下：
①用天平測出A、B兩球的質(zhì)量m和M
②用直尺測出桿的長度l
③用游標卡尺測出B球上遮光條的寬度d
④用手托住B求，使桿右靜止開始釋放，由光電計時器讀出遮光條通過最低點時的擋光時間t．
驗證機械能守恒定律的表達式為
 
（用題中已給或測的物理量符號來表示）

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