兩個(gè)質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上．A和B的傾斜面都是光滑曲面，曲面下端與水平面相切，如圖14所示．一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上，距水平面的高度為h.物塊從靜止開始滑下，然后又滑上劈B.求物塊在B上能夠達(dá)到的最大高度．

試題分析：設(shè)m的滑到底端的速度為v1，A的速度為v2
       ①
      ②
M上升的最大高度為，共同速度為
    ③
   ④
得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，靜止在光滑水平面上.c車上有一小孩跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上.小孩跳離c車和b車時(shí)對(duì)地的水平速度相同.他跳到a車上相對(duì)a車保持靜止，此后（  ）
A．a(chǎn)、b兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
B．a(chǎn)、c兩車運(yùn)動(dòng)速率相等
C．三輛車的速率關(guān)系vc>va>vb
D．a(chǎn)、c兩車運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一質(zhì)量為m1的小球A與另一質(zhì)量為m2的靜止小球B發(fā)生正碰。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出碰撞后小球B的速度為v2，求小球A原來(lái)的速度v0的最大值和最小值分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，在光滑平直軌道上有A、B、C三個(gè)物體，物體A、B均向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B的速度速度vB= 4.0m/s，B先與C碰撞，碰撞后B、C分離，之后B再與A碰撞粘在一起共同運(yùn)動(dòng)，且最后三個(gè)物體具有相同的速度v =2m/s，已知A的質(zhì)量mA = 2kg，B的質(zhì)量mB = 2kg，C的質(zhì)量mC = 3kg．求：
① B與C碰撞后B的速度；
② 碰前A的速度vA；
③ 整個(gè)過程中，系統(tǒng)由于碰撞產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m，速度為的A球，與質(zhì)量也為m的另一靜止的B球發(fā)生正碰，若它們發(fā)生的是彈性碰撞，碰撞后B球的速度是多少？若碰撞后結(jié)合在一起，共同速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

(1)下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
(2)如圖所示，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并黏合在一起．以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知C離開彈簧后的速度恰為v0.求彈簧釋放的勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，兩個(gè)木塊的質(zhì)量分別為m1＝2kg、m2＝1kg，中間用輕彈簧相連接，放在光滑的水平面上，且m1左側(cè)靠一固定豎直擋板，彈簧處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)。某一瞬間敲擊木塊m2使其獲得3m／s的水平向左速度，木塊m2向左壓縮彈簧然后被彈簧彈回，彈回時(shí)帶動(dòng)木塊m1運(yùn)動(dòng)。求：

（i）當(dāng)彈簧拉伸到最長(zhǎng)時(shí)，彈簧的最大彈性勢(shì)能是多少?
（ii）在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，木塊m1速度的最大值為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，一顆質(zhì)量為m =10g的子彈以水平速度v0 =200m/s擊穿一個(gè)靜止于光滑水平面上的沙箱后，速度減小為v="100" m/s。已知沙箱的質(zhì)量為M =0.5kg。求：

（1）沙箱被擊穿后的速度的大��；
（2）這一過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(9分)質(zhì)量為M＝2 kg的小平板車C靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質(zhì)量為mA＝2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))，如圖所示，一顆質(zhì)量為mB＝20 g的子彈以600 m/s的水平速度射穿A后，速度變?yōu)?00 m/s，最后物體A靜止在車上，求：

（1）平板車最后的速度是多少？
（2）整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少

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