A. | 電勢差就是電場中兩點(diǎn)電勢的差值 | |
B. | 勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢差還與試探電荷的電量有關(guān) | |
C. | 順著電場線的方向,電勢越來越低 | |
D. | 電場中各點(diǎn)的電勢是相對(duì)零電勢參考點(diǎn)而言的 |
分析 根據(jù)電勢差的定義UAB=φA-φB可明確電勢差與電勢間的關(guān)系,知道電勢差是由電場本身的性質(zhì)決定的;
電勢是個(gè)相對(duì)量,參考點(diǎn)選取不同,各點(diǎn)的電勢就不同.沿著電場線的方向電勢是降落的.
解答 解:A、根據(jù)電勢差的定義UAB=φA-φB,即電勢差就是電場中兩點(diǎn)電勢的差值,故A正確.
B、勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)間的電勢差取決于電場本身的性質(zhì),與電荷量無關(guān),故B不正確;
C、根據(jù)電勢的定義和電場場的規(guī)律可知,順著電場線的方向,電勢越來越低,故C正確;
D、電勢具有相對(duì)性,電場中各點(diǎn)的電勢是相對(duì)零電勢參考點(diǎn)而言的,故D正確.
本題選不正確的,故選:B
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電勢與電勢差的關(guān)系,要注意明確電勢差和電勢是描述電場能的性質(zhì),其大小取決于電場本身的性質(zhì),與電荷量無關(guān),同時(shí)牢記判斷電勢高低的方向可以根據(jù)電場線的方向來判斷,明確沿電場線的方向電勢降落.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表有讀數(shù),電流表無讀數(shù) | B. | 電壓表無讀數(shù),電流表有讀數(shù) | ||
C. | 兩表均無讀數(shù) | D. | 兩表均有讀數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | H=3cm | B. | H=4cm | C. | H=6cm | D. | H=8cm |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -50V | B. | -100N/C | C. | 50V | D. | 100V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若位移為負(fù)值,則速度一定為正值 | |
B. | 振子通過平衡位置時(shí),速度為零,位移最大 | |
C. | 振子每次經(jīng)過平衡位置時(shí),位移相同,速度也一定相同 | |
D. | 振子每次通過同一位置時(shí),其速度不一定相同,但位移一定相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 離地面的高度一定 | B. | 軌道平面與赤道平面重合 | ||
C. | 線速度等于7.9km/s | D. | 向心加速度大于9.8m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的作用效果完全由力的大小決定 | |
B. | 物體發(fā)生相互作用時(shí),總是施力在先,受力在后 | |
C. | 放在地面上的物體受到支持力的同時(shí),它對(duì)地面也產(chǎn)生了壓力 | |
D. | 力作用在物體上,必定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com