【題目】在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始標(biāo)計(jì)數(shù)點(diǎn)0、1、2、3、4…,其中每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出,量得0與1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x1=30.2mm,3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x4=48.8mm,則小車在3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2 . (計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
【答案】0.49;0.62
【解析】解:由于每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)平均速度的定義式得:
小車在3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均速度 = = =0.49m/s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論△x=aT2 , 有:
s34﹣s01=3aT2 ,
所以解得:a= = =0.62m/s2 ,
所以答案是:0.49,0.62.
【考點(diǎn)精析】利用加速度對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】威耳遜云室能夠觀察到射線徑跡,是利用( )
A.射線在云室里的穿透本領(lǐng)
B.射線在云室里的化學(xué)效應(yīng)
C.射線在云室里的熱效應(yīng)
D.射線在云室里的電離作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中,哪些正確 ( )
A.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B.頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著
C.光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性
D.光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強(qiáng)度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、E和Q表示.下列說法正確的是( )
A.保持U不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话,則U變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>
C.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
D.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.則下列說法中正確的是 ( )
A.本實(shí)驗(yàn)主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時作出a 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2.6kg的金屬塊放在水平地板上,在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù);
(2)若在運(yùn)動過程的某一時刻保持力F的大小不變,突然將力的方向變?yōu)樗较蛴,這一時刻金屬塊的加速度大小為多少?
(3)若在勻速直線運(yùn)動某一時刻撤去力F,金屬塊再經(jīng)過多長時間停下來?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“用DIS描繪電場的等勢線”的,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。
(1)(單選題)該實(shí)驗(yàn)描繪的是(______)
(A)兩個等量同種電荷周圍的等勢線 (B)兩個等量異種電荷周圍的等勢線
(C)兩個不等量同種電荷周圍的等勢線(D)兩個不等量異種電荷周圍的等勢線
(2)(單選題)實(shí)驗(yàn)操作時,需在平整的木板上依次鋪放 (_____)
(A)導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙 (B)白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙
(C)導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙 (D)白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
(3)(多選題)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時,正確的做法是(_______)
(A).導(dǎo)電紙上所涂導(dǎo)電物質(zhì)相當(dāng)薄,故在定位時,不要用探針在導(dǎo)電紙上反復(fù)劃動,應(yīng)用點(diǎn)觸法尋找等勢點(diǎn).
(B).導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
(C).連接電源正負(fù)極的電極A、B必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
(D).連接電極a、b的電源電壓為交流4-6V
(4)若電壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中d、f兩點(diǎn)(f、d連線與A、B連線垂直)時,示數(shù)小于零,則可以判斷電極A接在電源的____極上(選填“正”或“負(fù)”)。為使示數(shù)為零,應(yīng)保持紅色探針與d點(diǎn)接觸,而將黑色探針_________(選填:“向左”或“向右”)移動。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原長為l0、勁度系數(shù)為k的彈簧一端與質(zhì)量為m的小球相連,另一端固定在豎直墻壁上,小球用傾角為30°的光滑木板AB托住,當(dāng)彈簧水平時小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).重力加速度為g。則( )
A. 彈簧的長度為
B. 木板AB對小球的支持力為
C. 若彈簧突然斯開,斷開后小球的加速度大小為
D. 若突然把木板AB撤去,撤去瞬間小球的加速度大小為g
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