【題目】在做“探究彈簧彈力與彈簧形變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

①甲同學(xué)將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端施加豎直向下的外力，通過實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系，此操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響的原因是__________________。

②乙同學(xué)按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但未測(cè)量彈簧原長(zhǎng)和形變量，而是每次測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度，并作出外力與彈簧總長(zhǎng)度的關(guān)系圖線如圖所示，由圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)為_________；該彈簧的勁度系數(shù)為_________。

③丙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出彈簧彈力與彈簧形變量的關(guān)系圖線如圖所示，造成圖線后來彎曲的原因是__________________。

【答案】彈簧自身有重量 10cm 50N/m 外力已超過彈性限度

【解析】

①由于彈簧自身重力的影響，彈簧豎直懸掛時(shí)，彈簧在沒有外力的情況下已經(jīng)伸長(zhǎng)了一段距離，故作出的F-x圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)；

②由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)可知彈簧的原長(zhǎng)為10cm；當(dāng)拉力為10N時(shí)，彈簧的形變量為x＝30﹣10＝20cm＝0.2m，由胡克定律F＝kx得：k50N/m；

③丙圖，當(dāng)彈力達(dá)到一定范圍時(shí)，出現(xiàn)拉力與形變量不成正比，說明彈力超出最大限度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A B C放在光滑水平面上用細(xì)線a b連接，力F作用在A上，使三物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，若在B上放一小物體D，D隨B一起運(yùn)動(dòng)，且原來的拉力F保持不變，那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是（ ）

A. Ta增大 B. Tb增大 C. Ta變小 D. Tb變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在粗糙水平地面上，木板與水平地面間的摩擦因數(shù)�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊以4m/s的初速度從木板的左端開始向木板的右端滑行，滑塊的速度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，t0=1s時(shí)刻滑塊恰好到達(dá)木板最右端。（g=10m/s2）

（1）.滑塊與木板間的摩擦因數(shù)

（2）.木板的長(zhǎng)度.

（3）.要使滑塊不從木板上滑落，求木板的最小長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度時(shí)間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙兩物體做相向的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. t1時(shí)刻甲、乙兩物體可能相遇

D. 0到t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體位移一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，這是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)。反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離；“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同)。

分析上表可知，下列說法正確的是( )

A. 駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為2s

B. 駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5s

C. 駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小約為7.5m/s2

D. 若汽車以25m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方60m處有險(xiǎn)情，正常駕駛不能安全停車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定的傾角為37°的光滑斜面，長(zhǎng)度為L=1m，斜面頂端放置可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體，質(zhì)量為0.8kg，如圖甲所示，當(dāng)水平恒力F較小時(shí)，物體可以沿斜面下滑，到達(dá)斜面底端時(shí)撤去水平恒力，物體在水平地面上滑行的距離為s。忽略物體轉(zhuǎn)彎時(shí)的能量損失，研究發(fā)現(xiàn)s與F之間的關(guān)系如圖乙所示。已知g取10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

（1）使物體靜止于斜面頂端的水平力F；

（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因素；

（3）當(dāng)F=3N時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間（結(jié)果可以用根號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50Hz的電源，則ab段的平均速度為_________m/s，ac段的平均速度為________m/s，ad段的平均速度為__________m/s；你認(rèn)為這三個(gè)平均速度中最接近b點(diǎn)瞬時(shí)速度的是_________段的平均速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，金屬棒ab、cd與足夠長(zhǎng)的水平光滑金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下．ab棒在恒力F作用下向右運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 安培力對(duì)ab棒做正功

B. 安培力對(duì)cd棒做正功

C. abdca回路的磁通量先增加后減少

D. F做的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)動(dòng)能增量之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)側(cè)壁絕熱、頂部和底部都導(dǎo)熱的相同氣缸直立放置，氣缸底部和頂部均有細(xì)管連通，頂部的細(xì)管帶有閥門K。兩氣缸的容積均為V0，氣缸中各有一個(gè)絕熱活塞（質(zhì)量不同，厚度可忽略）。開始時(shí)K關(guān)閉，兩活塞下方和右活塞上方充有氣體（可視為理想氣體），壓強(qiáng)分別為po和po/3；左活塞在氣缸正中間，其上方為真空；右活塞上方氣體體積為V0/4�，F(xiàn)使氣缸底與一恒溫?zé)嵩唇佑|，平衡后左活塞升至氣缸頂部，且與頂部剛好沒有接觸；然后打開K，經(jīng)過一段時(shí)間，重新達(dá)到平衡。已知外界溫度為T0，不計(jì)活塞與氣缸壁間的摩擦。求：

(i)恒溫?zé)嵩吹臏囟?/span>T；

(ii)重新達(dá)到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積Vx。

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