如圖所示，力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到地面靜摩擦力的大小及方向為

A．，方向水平向右。
B．，方向水平向左。
C．，方向水平向左。
D．，方向水平向左。

C

解析試題分析：由于滑塊沒被推動，因此水平方向平衡，所以有f=Fsinα ，方向水平向左。
考點：物體的平衡 靜摩擦力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面所受的力是 （     ）

A．A對地面的壓力
B．A和B對地面的壓力
C．A和B的重力
D．B對地面的壓力大小等于A、B重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(20分)如圖所示，光滑斜面OP與水平面的夾角=37°。一輕彈簧下端固定在斜面底端O點，上端與可視為質(zhì)點的滑塊B固定連接，彈簧勁度系數(shù)K=100N／m。B開始靜止時與斜面頂端P之間的距離L=0．99m，彈簧具有的彈性勢能Epo=0．72J。將一個可視為質(zhì)點的小球爿從某處以初速度V0=1．92m／s水平拋出，小球運動到P點時恰好沿斜面下滑。已知小球A的質(zhì)量m1=1．00kg，滑塊B的質(zhì)量m2=2．00kg，A與B發(fā)生碰撞后具有相同速度但不粘連（g=10m／s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8），求：

（1）小球拋出點距離斜面頂端的高度h；
（2）小球與滑塊碰撞時，小球與滑塊系統(tǒng)損失的機械能；
（3）在A與B碰撞以后的運動過程中，A與B分離時的速度為多大，并通過計算判斷A、B能否再次發(fā)生碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，AO是具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿，可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．細(xì)桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡．已知桿的傾角θ＝60°，圓柱體的重力大小為G，豎直擋板對圓柱體的壓力大小為2G，各處的摩擦都不計，試回答下列問題：

(1)作出圓柱體的受力分析圖；
(2)通過計算求出圓柱體對均勻細(xì)桿AO的作用力的大小和水平地面對圓柱體作用力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三個物塊A、B、C疊放在光滑的斜面上，用方向與斜面平行的拉力F作用在B上，使三個物塊一起沿斜面向上勻速運動。設(shè)物塊C對A的摩擦力為FfA，對B的摩擦力為FfB，下列說法正確的是（   ）

A．FfA與FfB方向相同   B．FfA與FfB方向相反      C．FfA<FfB      D．FfA＞FfB

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為ｍ的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力Ｆ1與Ｆ2的作用下從靜止開始沿水平面運動，如圖所示．若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體 

A．在Ｆ1的反方向上受到ｆ1＝μｍｇ的摩擦力
B．在Ｆ2的反方向上受到ｆ2＝μｍｇ的摩擦力
C．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝μｍｇ
D．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝μｍｇ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，粗糙的水平地面上，質(zhì)量為1kg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時還受到一個向左的水平推力的作用，已知地面的動摩擦因數(shù)為0.1。在木塊停止運動之前，下列說法正確的是 （g=10m/s2）

A．木塊受到水平向右的滑動摩擦力
B．地面對木塊的滑動摩擦力大小為1N
C．地面對木塊的支持力為1N
D．木塊受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是

A．摩擦力的大小一定與正壓力成正比
B．摩擦力一定是阻力
C．摩擦力的方向一定與物體運動方向相反
D．運動的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根質(zhì)量為m，長度為L的均勻長方體木條放在水平桌面上，木條與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)用水平力F推木條，當(dāng)木條經(jīng)過如圖所示位置時，桌面對它的摩擦力為(　　)

A．μmg B．μmg C．μmg D．以上答案都不對

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同步練習(xí)冊答案