【題目】下列說法不正確的是( )
A. 電力、電子設(shè)備都向外輻射電磁波
B. 在飛機(jī)上使用手機(jī)、電腦會(huì)干擾飛機(jī)的通信系統(tǒng)
C. 電磁污染對(duì)生物體不可能有損害
D. 電能是當(dāng)今社會(huì)的主要能源
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”。
(1)已準(zhǔn)備的器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還必需的器材有 ______________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.直流電源
B.交流電源
C.天平及砝碼
D.刻度尺
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖乙所示(其中一段紙帶圖中未畫出)。圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T="0.02" s。由此可計(jì)算出物體下落到E點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vE=____________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,并將與___________(用圖乙中所給字母表示)進(jìn)行比較,即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證,從O點(diǎn)到E點(diǎn)的過程中機(jī)械能是否守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 。(填入正確選項(xiàng)前的字母,選對(duì)一個(gè)給3分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給5分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A、產(chǎn)生光電效應(yīng)時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能為,對(duì)于同種金屬,與照射光的波長(zhǎng)成正比
B、根據(jù)波爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大
C、一塊純的放射性元素的礦石,經(jīng)過一個(gè)半衰期以后,它的質(zhì)量?jī)H剩下原來(lái)質(zhì)量的一半
D、經(jīng)過6次衰變和4次衰變后成為穩(wěn)定的原子核
E、在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)史、以下說法正確的是( )
A. 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律
B. 伽利略在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中,詳細(xì)地研究了拋體運(yùn)動(dòng)
C. 法拉第根據(jù)通電導(dǎo)線附近小磁針會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象,揭示了電與磁的聯(lián)系
D. 安培不僅提出了場(chǎng)的概念,而且用電場(chǎng)線直觀地描繪了電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶電小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知它的運(yùn)動(dòng)方向與豎直線夾角為30°,空間中存在勻強(qiáng)電場(chǎng)及勻強(qiáng)磁場(chǎng)且場(chǎng)強(qiáng)不為零。若改變小球的速度再次拋出,則其運(yùn)動(dòng)情況可能為
A. 圓周運(yùn)動(dòng) B. 勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 勻變速直線運(yùn)動(dòng) D. 軌跡為拋物線的運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程中,在上圖的一些實(shí)驗(yàn)器材中要選用到的有(填字母序號(hào)) 。
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)器材后,某同學(xué)開始做實(shí)驗(yàn),小車在橡皮筋作用下沿木板滑行,用 1 條橡皮筋對(duì)小車做的功記為 W,當(dāng)用 2 條、3 條……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,打出一系列紙帶,并對(duì)打出的紙帶進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,得到了橡皮筋做功 W 和小車的最大速度值 Vm,記錄在表格中,他還計(jì)算出了 Vm2 填在表中。其
中用 3 根橡皮條時(shí)打出的紙帶如下圖,請(qǐng)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算出 Vm= m/s ;
橡皮筋做工W | W | 2W | 3W | 4W | 5W |
Vm(m/s) | 0.91 | 1.19 | 1.79 | 1.99 | |
Vm2(m2/s2) | 0.83 | 1.42 | 3.20 | 3.96 |
(3)用作圖法處理數(shù)據(jù)時(shí),為了使圖像能直觀反映實(shí)驗(yàn)結(jié)論,若把橡皮筋做功 W 作為縱坐標(biāo),應(yīng)把 作為橫坐標(biāo),并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作圖。
(4)根據(jù)圖像你得出的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組準(zhǔn)備描繪一小燈泡(2.5V 0.75 W)的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放有以下器材:電壓表(量程 3V,內(nèi)阻約 3kΩ),.電流表(量程 0.6A,內(nèi)阻約 0.5Ω),滑動(dòng)變阻器甲和乙(其最大阻值標(biāo)稱值都模糊不清),干電池 2 節(jié),單刀單擲開關(guān),多用電表,導(dǎo)線若干。
(1)由于該實(shí)驗(yàn)要用到滑動(dòng)變阻器,但提供的兩只滑動(dòng)變阻器最大阻值的標(biāo)稱值模糊不清,影響了他們的選擇,該小組研究決定先用多用電表粗測(cè)兩只滑動(dòng)變阻器的最大阻值,其測(cè)量結(jié)果如甲、乙圖甲示,其中乙圖的測(cè)量值是 Ω ,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇 (填“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器。
(2)小新同學(xué)按照所選擇的器材,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理連接了部分電路如圖,請(qǐng)你在圖中畫出剩余導(dǎo)線的連接。
(3)在閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)位于滑動(dòng)變阻器的 端(填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有平面直角坐標(biāo)系xoy,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。空間有平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸負(fù)向成600角、與y軸正向成300角。兩完全相同帶正電小球a和b同時(shí)從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),a的初速度va沿與x軸負(fù)向成300角、與y軸正向成600角方向,b的初速度vb沿與y軸正向成300角、與x軸正向成600角方向。a出發(fā)后沿直線運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn),當(dāng)a到達(dá)M時(shí),b正好到達(dá)y軸上的P點(diǎn),MP連線平行于x軸。已知帶電小球質(zhì)量為m,帶電量為q,重力加速度為g,兩帶電小球之間的相互作用忽略不計(jì)。
試求:(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。
(2)va與vb的比值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 雨水沒有透過布雨傘是因?yàn)橐后w表面存在張力
B. 布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮顆粒中分子運(yùn)動(dòng)的不規(guī)則性
C. 給自行車打氣時(shí)氣筒壓下后反彈,是由分子斥力造成的
D. 單晶體和多晶體的某些物理性質(zhì)具有各向異性,而非晶體是各向同性的
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