如圖所示,在一個(gè)圓柱形導(dǎo)熱的氣缸中,用活塞封閉了一部分空氣,活塞與氣缸壁間是密封而光滑的,一彈簧秤掛在活塞上,將整個(gè)氣缸懸吊在天花板上。當(dāng)外界氣溫升高(大氣壓不變)時(shí),(   )
A.彈簧秤示數(shù)變大B.彈簧秤示數(shù)變小
C.彈簧秤示數(shù)不變D.條件不足,無法判斷
C

【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解:對(duì)活塞進(jìn)行受力分析,如圖由活塞平衡條件可知:F=mg+p0S-pS當(dāng)外界氣溫上升時(shí),氣體壓強(qiáng)增大,所以彈簧秤的接力F將變小,所以答案應(yīng)選B。

主要是因?yàn)閷?duì)氣體壓強(qiáng)變化的判斷,沒有認(rèn)真細(xì)致地具體分析,而是憑直覺認(rèn)為溫度升高,壓強(qiáng)增大。
【正解】對(duì)活塞受力分析如錯(cuò)解,F(xiàn)=mg+p0S-pS
現(xiàn)在需要討論一下氣體壓強(qiáng)的變化。以氣缸為對(duì)象受力分析,如圖


因?yàn)镸、S、P0均為不變量,所以,在氣體溫度變化時(shí),氣體的壓強(qiáng)不變。而氣體在此過程中作等壓膨脹。
由此而知,彈簧秤的示數(shù)不變,正確答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】通過本題的分析可以看出,分析問題時(shí),研究對(duì)象的選取對(duì)解決問題方向的作用是至關(guān)重要的。如本題要分析氣體壓強(qiáng)的變化情況,選取氣缸為研究對(duì)象比研究活塞要方便得多。另外如本題只是分析彈簧秤的示數(shù)變化,選整個(gè)氣缸和活塞為研究對(duì)象更為方便,因?qū)飧准訜岬倪^程中,氣缸、氣體及活塞所受重力不變,所以彈簧秤對(duì)它們的拉力就不會(huì)變化,因此彈簧秤的示數(shù)不變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

干濕泡濕度計(jì)上兩支溫度計(jì)的讀數(shù)一定(     )
A.相同B.濕的比干的小C.濕的比干的大D.題給的條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

)一足夠高的直立氣缸上端開口,用一個(gè)厚度不計(jì)的活塞封閉了一段高為80 cm的氣柱,活塞的橫截面積為0.01m2,活塞與氣缸間的摩擦不計(jì),氣缸側(cè)壁通過一個(gè)開口與U形管相連,開口離氣缸底部的高度為70 cm,開口管內(nèi)及U形管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)。已知圖示狀態(tài)氣體的溫度為7℃,U形管內(nèi)水銀面的高度差h1="5" cm,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×l05 Pa保持不變,水銀的密度=13.6×l03 kg/m3。求:

①活塞的重力;
②現(xiàn)在活塞上添加沙粒,同時(shí)對(duì)氣缸內(nèi)的氣體加熱,始終保持活塞的高度不變,此過程緩慢進(jìn)行,當(dāng)氣體的溫度升高到37℃時(shí),U形管內(nèi)水銀面的高度差為多少?
③保持上問中的沙粒質(zhì)量不變,讓氣缸內(nèi)的氣體逐漸冷卻,那么當(dāng)氣體的溫度至少降為多少℃時(shí),U形管內(nèi)的水銀面變?yōu)橐粯痈撸?/div>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的理想氣體,狀態(tài)變化過程如P-T圖上abcd圖線所示,其中bc⊥ab,cd∥ab,由圖線可知
A.a(chǎn)b過程,氣體不做功B.bc過程氣體膨脹對(duì)外做功
C.cd過程,外界壓縮氣體做功D.da過程,氣體膨脹對(duì)外做功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,天平右盤放砝碼,左盤是一個(gè)水銀氣壓計(jì),玻璃管固定在支架上,天平已調(diào)節(jié)平衡,若大氣壓強(qiáng)增大,則(  )
A.天平失去平衡,左盤下降
B.天平失去平衡,右盤下降
C.天平仍平衡
D.無法判定天平是否平衡

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一位質(zhì)量為60 kg的同學(xué)為了表演“輕功”,他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上,在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板,如圖所示.

(1)關(guān)于氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng),下列說法正確的是(   )
A.大于大氣壓強(qiáng)
B.是由于氣體重力而產(chǎn)生的
C.是由于氣體分子之間的斥力而產(chǎn)生的
D.是由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生的
(2)在這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過程中,球內(nèi)氣體溫度可視為不變.下列說法正確的是(   )
A.球內(nèi)氣體體積變大      B.球內(nèi)氣體體積變小
C.球內(nèi)氣體內(nèi)能變大      D.球內(nèi)氣體內(nèi)能不變
(3)為了估算氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng),這位同學(xué)在氣球的外表面涂上顏料,在輕質(zhì)塑料板面向氣球一側(cè)的表面貼上間距為2.0 cm的方格紙.表演結(jié)束后,留下氣球與方格紙接觸部分的“印跡”,如圖所示.若表演時(shí)大氣壓強(qiáng)為1.013×105 Pa,取g="10" m/s2,則氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為 _______ Pa.(取4位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某人在旅游途中對(duì)同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片,甲圖攝于海拔500m、氣溫為18℃的環(huán)境下,乙圖攝于海拔3200m、氣溫為10℃環(huán)境下.下列說法中正確的是  
A.甲圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于乙圖小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
B.甲圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于乙圖小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
C.甲圖中小包內(nèi)氣體分子間的引力和斥力都比乙圖中大
D.甲圖中小包內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能大于乙圖中小包內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,豎直放置的彎曲管A端開口,C端封閉,密度為ρ的液體將B、C兩段空氣封閉在管內(nèi),管內(nèi)液面高度差分別為h1、h2和h3,已知大氣壓強(qiáng)為p0,則B段氣體的壓強(qiáng)為           ,C段氣體的壓強(qiáng)為           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖11所示,圓柱形絕熱氣缸(設(shè)其足夠長(zhǎng))固定于水平面上,缸內(nèi)用絕熱活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,已知活塞與氣缸壁的接觸是光滑的,活塞的橫截面積是S,大氣壓強(qiáng)為P0,電源和電熱絲構(gòu)成回路,可以對(duì)氣體緩慢加熱,開始時(shí),電路未接通,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),封閉氣體的溫度為T1,現(xiàn)用兩種方法使氣缸內(nèi)氣體溫度均由T1緩慢升高到T2,第一次先將活塞固定,接通電路后電熱絲產(chǎn)生的熱量為Q1;第二次活塞不固定,可以緩慢自由移動(dòng),接通電路后電熱絲產(chǎn)生的熱量為Q2,
(1)通過計(jì)算說明Q1和Q2哪個(gè)大些?
(2)求第二種情況下氣缸內(nèi)氣體溫度由T1升高到T2的過程中,活塞移動(dòng)的距離?

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